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幼儿小班科学领域教案 幼儿小班科学领域教案 幼儿小班科学领域教案 1 【活动目标】1、观察充气过程，感受物体充气前后的大小变化。 2、能用动作表现玩具充气前后的大小变化。 【活动准备】1、气球，塑料袋，棉线。 2、《变大变小》音乐 CD。 【活动过程】 一、导入： 师：今天老师带来了一个奇妙的朋友，先听我说一个谜语，猜猜他是谁。 （有一个东西很奇怪，胖也胖的快，瘦也瘦的快，胖了飞上天，瘦了落下来）。 幼：气球。 二、观察气球变大变小。 师：现在这个气球是胖的还是瘦的？是大的还是小的？ 幼：瘦的，小的。 师：我怎么能让这个气球变大呢？ 幼：吹气。 师：气球变大了，如果我一直吹一直吹气球会怎么样？ 幼：破，爆炸 师：小朋友在吹气球的时候也不能一直吹一直吹，气球爆炸的话会伤到脸 和眼睛，非常危险。现在气球变的大了，我怎么让气球再变小呢？ 幼：放气，撒气。 师：气球小姐还带来了她 的好朋友，气球先生，可是呢，气球先生生病 了，你来看看他发生什么事情 了？ 幼：漏气。 师：气球漏气的时候是慢慢漏气的，还是一下子漏气的？ 幼：慢慢漏气的。 三、尝试给充气物品充气。 师：你还知道哪些东西是充气的吗？ 幼：皮球、热气球、游泳圈。 师：我还知道有一个东西也是可以充气的，（塑料袋），你来试试怎么能 让塑料袋充气呢？ 幼：每人一个尝试。 四、游戏：“变成一只大气球 （1）请幼儿想象自己是一只大气球，教师给气球充气，幼儿用肢体动作 表现气球渐渐变大的样子。 （2）幼儿手拉圆圈，合作表现气球逐渐变大与破掉的情形。 （3）幼儿牵手拉个圆圈，合作表现气球逐渐变大、漏气、越来越小的情 形。 幼儿小班科学领域教案 2 活动目标：通过观察和实验，知道糖和盐的名称、特点及用途。能比较 出糖和盐的简单相同点和不同点。 活动准备：糖、盐、杯子 活动过程： 一、导入活动，引起幼儿兴趣。（通过尝的方法让幼儿了解里面装的是 什么水） 1、出示两杯水问：你们知道这两个杯子里放的是什么？ 2、请幼儿来尝一尝，并说一说杯子里的是什么水？ 二、引导幼儿观察糖和盐。（通过操作培养幼儿善于动手动脑解决问题 的能力） 1、请幼儿根据生活经验，说说糖和盐是什么样子的。 2、请幼儿打开纸包，看看纸包里是什么？想想用什么办法知道？那一包 是糖，那一包是盐，糖是什么样子的，盐是什么样子的？你们想方法自己去试一试 用自己的方法来知道。 请幼儿将糖和盐倒在水里，用筷子轻轻搅拌，待糖和盐溶化后。问：糖和 盐到那里去了？ 三、了解糖和盐的用途。（培养幼儿的表达能力） 你们知道糖和盐有什么用吗？（家家户户烧菜离不开它们。工厂很多地方 也要用到盐。） 四、比较糖和盐。（培养幼儿对事物的观察能力） 糖和盐什么地方是一样的？什么地方是不一样的？小结：糖和盐都是白颜 色的，一颗一颗亮晶晶的它们都能溶化到水里，它们都是人们生活中不可缺少的东 西。糖和盐的味道是不同的因此它们的用途也是不一样的。 幼儿小班科学领域教案 3 活动目标： 通过对豆子的观察和实验，培养幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 高脚杯 6 个、黄豆若干、大铁盘 6 个、记录白纸30 张、铅笔 30 支。 活动过程： （一）探究的问题：把黄豆放到高脚杯里，要装得满满的，然后加入少量 清水，再将酒杯放在大铁盘上，看看有什么变化？