第14课《普罗米修斯》两课时 大单元教学任务单 部编版四年级语文上册.docxVIP

第14课《普罗米修斯》 学习任务单 学习任务一：观看视频，导入新课 1.观看奥运会圣火点燃视频，思考：这火是从哪里来的？ 学习任务二：初读课文，学习字词 1.自读课文，要求读准字音，读通顺、流利。 2.认读词语。 悲惨、盗取、惩罚、敬佩、归还、饶恕、坚定、遭受、屈服、凶恶、铁环、砸碎、愤愤不平、气急败坏、驱寒取暖、风吹雨淋、挽弓搭箭 3.识记、书写生字。 悲、惨、兽、佩、坚、违、抗、环、锁、既、狠、著、愤、获 学习任务三：再读课文，理解内容 1.快速浏览课文，找一找：这个故事写了哪几个神？说出他们的名字。 2.众神都做了哪些事？再读课文，了解故事的起因、经过、结果。 课件出示： 起因：_________________________________________________________________ 经过：_________________________________________________________________ 结果：_________________________________________________________________ 3.根据起因、经过、结果，概括课文的主要内容。 学习任务四：探究起因，感受神奇 一、学习第1、2自然段。 1.朗读第1～2自然段。思考：普罗米修斯为什么要“盗”取火种？ 2.男女生对比朗读，交流