人教部编九年级语文下册课外古诗词诵读.pptxVIP

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人教部编九年级语文下册课外古诗词诵读;定风波(莫听穿林打叶声) 临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游 太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 浣溪沙(身向云山那畔行);第3页/共46页;作者简介;;;; 三月七日,在沙湖道上赶上了下雨,雨具先前被拿走了。同行的人都觉得很狼狈,只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了,就作了这首词。 不要留意树林中风雨的声音,何妨放开喉咙吟唱从容而行。拄竹杖曳草鞋轻便胜过骑马,这都是小事情又有什么可怕?披一蓑衣任凭湖海中度平生。 料峭的春风把我的酒意吹醒,身上略微感到一些寒冷,看山头上斜阳已露出了笑脸,回首来程风雨潇潇的情景,归去不管它是风雨还是放晴。 ;莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。;竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。;料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。;回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。;写作特色;; ;作者简介;;;听读诗歌·感受诗情;;忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。;长沟流月去无声。杏花疏影里,吹笛到天明。;二十余年如一梦,此身虽在堪惊。;闲登小阁看新晴。古今多少事,渔唱起三更。;写作特色;;第27页/共46页; 1.能准确背诵、默写全词。? 2.反复诵读,体会词作丰富的想象力。 3.学习托物言志的写法,体会作者的爱国主义感情。?;;;译文;作品鉴赏;乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是,清光更多。 ;写作特色;;第36页/共46页; 1.能准确背诵、默写全词。? 2.反复诵读,品味词作的艺术美,把握其主题思想。 ;;;; 我向着那山峦高耸入云的方向前行,凛冽的北方吹散了骏马的嘶鸣,教人听不真切。在遥远的边塞,萧瑟的深秋季节,我的心久久不能平静。 夕阳下,荒烟飘在废弃的营垒和插着半截旗杆的关隘上,令人不禁想起古往今来金戈铁马的故事,心潮起伏不平。;身向云山那畔行,北风吹断马嘶声,深秋远塞若为情!;一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平!;写作特色;;谢谢观看!

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