七年级语文《金色花》课件.pptxVIP

金色花— 泰戈尔 读 准 字 音 móyǎnnìmùdǎo罗 摩 衍 那匿笑祷告沐浴作者简介泰戈尔〔1861-1941〕印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。具有世界影响的作家。代表作有诗集《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》。1913年获得诺贝尔文学奖。 学习目标 1、学习本文运用想象，使文章富有童趣的写作手法。 2、反复朗读，体会文中浓浓的母子情。朗读感悟1、小组合作朗读 要求：一名小组成员扮演孩子的角色，另一名成员扮演母亲，剩下的成员读旁白。读的时候请思考你所对应的语句是什么语气、语调、语速。2、师生共读思考探究 1、文章第一段“假设我变成了一朵金色花〞，为什么“我〞要变成金色花，而不是别的什么花？ 金色花是印度最美丽的圣树上开的一种金黄色碎花，非常的美丽、圣洁、可爱。而那金黄的色彩，在印度人心中象征着母爱的光辉。人爱花，花儿惠及人们，象征我回报母爱的心愿。从这篇文章中，你看到了一个怎样的妈妈？从“孩子，你在哪里呀？〞从“你到哪里去了，你这坏孩子？〞从孩子的天真、活泼、阳光看出这是一位慈善、疼爱孩子的妈妈从这篇文章中，你又能读出一个怎样的孩子呢？从 “散发香气〞 “遮挡阳光〞 “恢复原形〞从“我不告诉你，妈妈〞从“悄悄地〞、“暗暗地〞、“匿笑〞看出这是一个活泼、淘气、童真、爱妈妈的孩子。泰戈尔的《金色花》让你读到了什么，带给你最深的感悟是什么？手法借鉴运用想象，富有童趣。 想象自己变成了一朵金色花，长在高枝上； 想象自己和妈妈三次嬉戏的场景； 以一个孩子的口吻来写,充分表现了孩子的天真活泼与淘气可爱：如变成金色花长在树的高枝上是“为了好玩〞；当妈妈寻找他时,他却“暗暗地在那里置笑〞妙笔仿写请以“假设我变———————，我要/想/会———————〞为句式进行仿写。 泰戈尔说,天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过,真正的爱是无需用语言来表达的。一朵金色花的绽放,那优美的姿态,淡淡的芳香,小小的投影,便是对这种爱的最深情的诠释。