小班社会公开课教案及教学反思《出汗了怎么办》.docxVIP

小班社会公开课教案及教学反思《出汗了怎么办》 一、教学目标： 1.了解人体出汗的原因和作用。 2.掌握出汗的规律和方法。 3.引导小朋友正确面对出汗问题，健康的处理出汗。 二、教学重点： 1.了解人体出汗的原因和作用。 2.掌握出汗的规律和方法。 三、教学难点： 引导小朋友正确面对出汗问题，健康的处理出汗。 四、教学准备： 图片、滤纸、棉签、酒精、标准尺、义务/违禁物品图片。 五、教学过程 一、引入（5分钟） 1.教师问：在夏天，我们会不会出汗？ 2.让学生谈一下，从自己角度出发，夏天、运动、大家一起玩的时候，感觉到什么？ 3.根据学生的回答，教师介绍本节课的内容：本节课，我们要学习“出汗了怎么办”。 二、讲授（15分钟） 1.播放课件PPT 2.介绍人体出汗的原因、作用。了解人体出汗的规律：为什么运动后会出汗？什么时候出汗最多？... 3.介绍一个出汗测试：老师给每个孩子一张滤纸，用棉签蘸一点酒精，让孩子擦一下自己的额头，然后擦在滤纸上，用标准尺测量出直径。然后可以比较汗量大小。 4.讲解如何处理出汗：多喝水、擦干汗水、及时更换衣服... 三、演练（15分钟） 1.分小组，组内协作，选择一种出汗问题，分析出汗问题的原因和解决方案。 2.小组分别介绍自己分析的出汗问题和解决方案。 3.班级一起讨论，总结所有组别的出汗问题和解决方案。 四、复习（10分钟） 1.复习出汗的原因和作用，了解人体出汗的规律。 2.复习处理出汗的方法。 五、反思（5分钟） 1.本人能否在课堂上完成课题目标？ 2.教学过程中有哪些可以改善的地方？ 3.今天孩子们表现得怎么样？ 4.如何更好地完成下一课的教学任务？ 六、板书设计 标题：出汗了怎么办 1.人体出汗的原因和作用 2.规律和方法 3.处理出汗 七、课堂作业 1.回家向父母介绍一下今天学习的内容。 2.思考可以运动出哪些种类的汗。