中国近代思想解放潮流详解.pptVIP

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中国近代思想解放潮流详解演示文稿 目前一页\总数三十九页\编于二十一点 优选中国近代思想解放潮流 目前二页\总数三十九页\编于二十一点 第十八单元 近代中国的思想解放潮流 一、从“师夷长技”到维新变法 二、新文化运动与马克思主义的传播 高三历史备课组 目前三页\总数三十九页\编于二十一点 考纲 考情分析和要求 维新思想 这是高频考点,2011年北京、天津、安徽文综,江苏单科均有考查,2010年北京、福建、课标全国文综及江苏单科均有考查,2012年、2013年全国卷均有考查,备考时要关注:①地主阶级抵抗派向西方学习的主张、表现;②地主阶级洋务派的“中体西用”思想及实践活动;③早期维新思想的主张;④康梁维新思想的特点实践及影响。 第一讲 从“师夷长技”到维新变法 目前四页\总数三十九页\编于二十一点 课本基础知识 目前五页\总数三十九页\编于二十一点 知识点一 “师夷长技” 1.“开眼看世界” (1)背景: 鸦片战争前后,清朝君臣闭目塞听,对西方国家情况一无所知。 (2)表现 ①林则徐:编译《四洲志》《各国律例》等资料,成为近代中国开眼看世界的第一人。 ②魏源:编撰《海国图志》,阐述“师夷长技以制夷”的思想。 (3)影响: 对当时的思想解放有重要启迪作用。 梳理课本查漏补缺 地主阶级抵抗派 目前六页\总数三十九页\编于二十一点 2.“中学为体,西学为用” (1)背景: 第二次鸦片战争后,中国面临内忧外患的形势。 (2)代表: 奕、曾国藩、李鸿章、张之洞、左宗棠。 (3)主张: “中体西用”,“自强”“求富”。 (4)活动:(19世纪60年代到90年代) (5)影响: 迈出了中国近代化历程的第一步。 地主阶级洋务派 梳理课本查漏补缺 目前七页\总数三十九页\编于二十一点 知识点二 维新变法思想 1.早期维新思想(六七十年代) (1)背景: 洋务运动的展开和中国资本主义的产生。 (2)代表:王韬、郑观应等。 (3)主张 ①经济:发展民族工商业,与外国进行商战。 ②政治:主张革新,实行君主立宪制度。 ③文化:兴办学校,学习西方自然科学知识。 (4)局限: 没有形成完整的理论体系。 早期资产阶级维新派 梳理课本查漏补缺 目前八页\总数三十九页\编于二十一点 2.维新变法思想(九十年代) (1)背景: (2)代表人物及主张 ①康有为:撰写《新学伪经考》,从根本上动摇了封建统治者反对变法的理论基础;撰写《孔子改制考》,宣传变法的必要性和合理性。 ②梁启超:发表《变法通议》,宣传伸民权、设议院、变法图存的思想。 ③严复:反对君主专制,主张国家属于人民。 (3)实践:发动戊戌变法。 (4)地位:起到了思想启蒙作用,促进了中国人民的觉醒,是中国近代第一次思想解放潮流。 甲午战争和民族资本主义发展 典例 有学者认为,文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者“高明”之处在于(  ) A.利用宗教反对封建思想 B.通过著书立说表达思想 C.组织团体宣传新思想 D.借助传统文化宣传新思想 资产阶级维新派 梳理课本查漏补缺 [答案] D 目前九页\总数三十九页\编于二十一点 互动探究 核心突破 导与练 目前十页\总数三十九页\编于二十一点 【互动探究】1  根据所学归纳近代思想解放潮流的特点 (1)从动因看: (2)从趋势看: (3)从方式看: (4)从主体看: (5)从目的看: (6)从结果及作用看: 由于受阶级和时代的局限以失败告终,但推动中国的近代化进程。 互动探究 核心突破 导与练 从被动走向主动学习。 不断深入,表及里。 向西方学习。 从地主阶级到资产阶级。 主要是挽救危亡。 目前十一页\总数三十九页\编于二十一点 典例 (2011年安徽文综)对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于维新派的是(  ) A.“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事” B.“吾国固有之文明,正足以救西洋文明之弊,济西洋文明之穷者” C.“中学有中学之体用,西学有西学之体用,分之则并立,合之则两亡” D.“近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮也” [答案] C 互动探究 核心突破 导与练 目前十二页\总数三十九页\编于二十一点 互动探究 核心突破 导与练 【互动探究】2 根据所学从背景方面分析19世纪60至90年代中日两国向西方学习结果一成一败的主要原因 国际环境: 自由资本主义向帝国主义过渡,列强将侵略的重点放在亚洲大陆,特别是90年代掀起瓜分中国的狂潮。 资本主义发展的程度: 19世纪中叶在中日两国封建社会内部商品经济和资本主义因素都有了一定程度的发展。但是 就整个国家而言,中国的资本主义因素远远落后于日本。 政治体制:

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