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基于DEA的本科教学工作评估研究 摘要：为了对高校教师本科教学工作进行科学有效的全面评估，采用能够处理多输入多输出问题的多目标决策数据包络分析法，选取同一类教师教学工作作为决策单元，构建教师教学工作评价C2R模型，即应用数学规划模型计算比较决策单元之间的相对效率，从相对效率出发对评估对象做出效率评估。通过案例验证，教师教学工作评价C2R模型是科学合理的。 关键词：本科教学工作；数据包络分析（DEA）法；决策单元；C2R模型 近年来，我国高等教育的改革与实践取得了飞速发展，特别是本科教育的规模迅速扩大，对高等教育人才培养的质量提出了更高的要求，迫切需要对高校教师的本科教学工作进行科学有效的全面评估。有效地评估能够加强师资队伍建设，提高教师的教学水平；能够提高学校教学改革的理念，拓展学校教学改革的思路；能够提高教学质量，提升办学水平，提高学校的社会地位。本文采用数据包络分析（DEA）方法对本科教学工作进行评估，以同一学校的基础课教师为研究对象，建立了教师教学工作的评价模型（C2R模型），从教学工作的投入产出上对教师进行分析与评价，为高校管理者决策提供科学依据。 一、数据包络分析（DEA）简介 数据包络分析（DataEnvelopmentAnalyi，DEA）是美国著名的运筹学家A.Charne、W.W.Cooper及E.Rhode等人以相对效率概念为基础发展起来的一种效率评价方法，简称