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- 2023-06-18 发布于北京
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高校政府采购服务项目影响要素分析
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杨明晨
随着国家建设“双一流”高校的推进,高校自身内涵建设的持续进行,信息化、应用型本科建设的加强,高校政府采购内容更显个性化、多样化,尤其是各类服务的需求日渐增加。笔者从部分高校近年的政府采购内容统计分析出发,运用层次分析法,探析高校政府采购服务需求书编制的要点,以及影响服务项目采购的关键要素,为完善和规范高校政府采购服务行为提供决策和参考,促进高校政府采购良好发展。
2015年8月,中央全面深化改革领导小组第十五次会议审议通过《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,决定统筹推进我国建设世界一流大学和一流学科,简称“双一流”建设,是中国共产党中央、国务院作出的重大战略决策,有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。同时,各大高校均在积极推进内涵建设,信息化建设以及应用型本科建设,使得高校政府采购内容中定制化、个性化的服务逐年增加。
一、概念及范围
2003年1月1日,《中华人民共和国政府采购法》正式实施,该法第二条规定:“本法所称政府采购,是指各级国家机关、事业单位和团体组织,使用财政性资金采购依法制定的集中采购目录以内的或者采购限额标准以上的货物、工程和服务的行为。本法所称服务,是指除货物和工程以外的其他政府采购对象。”,由此,高校作为政府采购
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