高中英语 高考语法知识总复习-表语从句辅导教案.docVIP

PAGE PAGE 2 学科教师辅导教案 学员编号： 年 级： 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目：英语 学科教师： 授课类型 S- summarize A- ability S- special 授课主题 表语从句 授课日期及时段 教学内容 一、定义： 在复合句中作表语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样，表语从句位于连系动词后，一般结构是“主语+连系动词+表语从句”。 常见的系动词的三种类型： A．表示特征和状态： be, look, sound, taste, smell, seem, appear等 B．表示由一类状态转为另一类状态:get, become, grow, turn, fall, go, come, run等 C．表示某种状态的：remain, keep, prove, continue, stay等 二、表语从句的引导词 引导表语从句的词有连词that, whether，连接代词和连接副词，关系代词型what，以及as if, as though, because等连词。 类别 引导词 用法 从属连词 that 只起连接作用，不作句子成分，无实际意义 whether 只起连接作用，不作句子成分，意为“是否”不能用if 替换 连接代词 who, what，whom, whose，which等 用法与宾语从句的一样 连接副词 when, where, why, how 用法与宾语从句的一样 其他连词 because 主句主语一般不用reason as if / as though 表语从句表示的情况发生的可能性较小时，常用虚拟语气 1. 由that引导 The fact is that he doesn’t really try. 事实是他没有做真正的努力。 The trouble is that I have lost his address. 麻烦的是我把他的地址丢了。 My suggestion is that we should tell him. 我的建议是我们应该告诉他。 His sole requirement was (is) that the system work. 他唯一的要求是这个制度能起作用。 My idea is that we should start making preparations right now. 我的意见是我们马上就开始做准备工作。 It seems that he was late for the train. 看来他没搭上火车。 It seems to me that we should answer for this. 在我看来，我们似乎应该对此事负责。 It appears that she was wrong. 看来她错了。 It appears to her that he wants to teach us all he has.在她看来，他似乎要把他所会的都教给我们。 2. 由whether引导 The question is whether the film is worth seeing. 问题是这部电影是否值得看。 The question remains whether they will be able to help us.问题还是他们能否帮我们。 【注意】whether 可引导表语从句，但与之同义的if却通常不用于引导表语从句。 3. 由连接代词引导 You are not who I thought you were. 你已不是我过去所想像的人。 The problem is who we can get to replace her. 问题是我们能找到谁去替换她呢。 The question is who (m) we should trust. 问题是我们应当相信谁。 What I want to know is which road we should take. 我想知道的是我们应走哪条路。 That’s what I want to stress. 这是我想强调的。 That’s what we are here for. 我们来这里就为了这个。 Fame and personal gain is what they’re after. 他们追求的是名利。 He is no longer what he was. 他已经不是以前的他了。 4. 由连接副词引导 The probl