三小一年级语文下册课文1语文园地二第2课时教案新人教版.docVIP

语文园地二 一、导入新课。 上节课，同学们都有许多发现，这节课我们就要在“日积月累”的天地里再一次进 行积累,增长知识。 二、日积月累。 1．图片导入，理解诗歌。 出示课文插图,你看到了什么？(指名说)(小鸟、花）诗中哪里说了鸟？请读给大家听.（指名读）(处处闻啼鸟)同学们，瞧！(引导学生看图，想象鸟飞鸟叫的景象）你想说些什么？（要求学生用自己的话说)哪里讲了花？(花落知多少)（引导学生回忆自己见到过的花落的景象) 学到这里，老师有一个疑问，花怎么会落到地上去呢？请同学们读读整首诗，用一句诗来告诉我原因.（夜来风雨声）哦,我明白了，是因为夜晚风吹雨打，花才落到了地上了。 2．朗读诗歌,把握情感. （1)这么美的画面，大家一定很喜欢吧！那应该怎样读这首诗呢？ (2)教师指导朗读。 (3)学生以各种方式练习读。 3．想象画面，尝试背诵。 (1)把眼睛闭上，听老师读古诗，你的眼前浮现出什么?（分小组说，指名说） （2)检查背诵。 4．拓展活动. 拿出你们手中七彩的画笔,画出美丽的春天吧！ 三、和大人一起读。 （一)音乐导入. 创设情境：（教师播放视频,并抒情描述)清晨，一轮金色的太阳从东方慢慢地 升起来，阳光立刻洒遍了田野、高山和小河。看，禾苗、小树、小河在向阳光招手！我拉开窗帘，哎呀，阳光一下子跳进了我的家！我想和阳光握手,阳光立马用它那温热的大手抚摸我的小手心！同学们，你从动画里看到