四年级思维训练提高题 第二十四章 容斥问题(二).pdfVIP

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 四年级思维训练提高题 第二十四章 容斥问题（二） 这一讲介绍容斥原理 2 n 个事物，如何采用三种不同的分类标准：按性质 a 分类、性质 b 分类与性质 c 分类（如图 1），那么，具有性质 a 或 b 或 c 的事物的个数=(Na+Nb=Nc)-(Nab=Nbc=Nca)+Nabc。 例 1．五（1）班的全体学生进行了短跑、游泳、篮球三个项目的测试，有4 名学生在这三个项目上都没 有达到优秀，其余每人至少有一个项目达到优秀，这部分学生达到优秀的项目和人数如下表： 短跑 游泳 篮球 短跑、游泳 游泳、篮球 篮球、短跑 短跑、游泳、篮球 17 人 18 人 15 人 6 人 6 人 6 人 2 人 求全班人数。 例2．某班有学生 50 人，参加无线电小组，航模小组和生物小组的人数分别是 20 人、20 人和 12 人，其 中既参加无线电小组又参加航模小组的有 4 人，既参加航模小组又参加生物小组的有 5 人，既参加生物小组 又参加无线电小组的有 3 人。已知全班每人都至少参加了以上三个小组中的某一个，那么，三个小组参加的 学生有多少人？ 例3．一个体育锻炼小组有 35 名男生，规定他们至少参加篮球、排球、足球三个球队中的一个。结果参 加篮球队的有 16 人，参加排球队的有 11 人，参加足球队的有 20 人，其中有 4 人既参加了排球队又参加了篮 球队，有 3 人既参加了排球队又参加了足球队，没有人三个球队都参加。既参加篮球队又参加足球队的有多 少人？ 例 4．松山小学 45 名学生参加数学、作文、美术竞赛。有21 人参加数学竞赛，15 人参加作文竞赛，其 中 7 人既参加作文竞赛又参加数学竞赛，3 人既参加作文竞赛又参加美术竞赛，但没有一人既参加数学竞赛 又参加美术竞赛 。 （1）只参加数学竞赛的有多少人？ （2）只参加作文竞赛的有多少人？ （3）只参加美术竞赛的有多少人？ 练习与思考 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 1．有 30 名运动员、其中 18 人会三级跳远，16 人会撑杆跳高，10 人三级跳远、撑杆跳高都不会。既会 三级跳远又会撑杆跳高的运动员有多少名？ 2．操场上的学生排成 10 路纵队做操，每路纵队的人数同样多，小明站在第 4 路纵队，从排头数他是第 13 人，从后往前数他是第 8 人。操场上有多少人在做操？ 3．一个年级有 120 人爱好数学，100 人爱好语文，85 人爱好美术，30 人既爱好数学又爱好语文，20 人 既爱好语文又爱好美术，35 人既爱好美术又爱好数学，有 18 人三个学科都爱好。请问：这个年级中数 学、语文、美术三个学科至少爱好一个学科的学生有多少人？ 4．某班全体学生进行了数学、语文、英语三个科目的测试，有 8 名学生在这三个科目上都没有达到优秀， 其余每人至少有一个科目达到优秀，这部分学生达到优秀的科目和人数如下表： 数学 语文 英语 数学、语文 语文、英语 英语、数学 数学、语文、英语 20 16 16 4 4 5 3 全班一共有多少名学生？ 5．第三小队的学生有 20 人，手中分别拿有红、黄蓝三种颜色的球，已知手中有红球、黄球、蓝球折学 生人数分别为 10 人、10 人、6 人，其中手中既有红球又有黄球的有 3 人，既有黄球又有蓝球的有 2 人， 既有蓝球又有红球的有 4 人。已知全队每人手里都至少有一种颜色的球，那么，手中三种颜色的球都有 多少人？ 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 6．某班 50 名同学全部参加数学、语文、美术三个课外兴趣小组，参加数学小组的有 29 人，参加语文小 组的有 21 人，参加美术小组的有