原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
项目 教案内容 二次备课
（必须手写）
课 题 9 日月明
课 时 2 课时
教学目标 学科目标：
1. 初步了解会意字的构字特点，认识“明、尘”等 9 个生字，感受识字的乐趣；
2.会写生字“木、林”。正确、流利地朗读韵文。
3.领悟会意字的构字特点。
4.感受祖国文字的无穷魅力，激发对祖国语言文字的热爱，在领悟会意字特点的基
础上记忆字形，增强识字的自信心。
同时目标：规范课堂常规
教学内容 1．知识点：初步了解会意字的构字特点，认识“明、尘”等 9
个生字，感受识字的乐趣。
2.相关知识：会意字造字法。
3．相关技能：了解会意字造字法
4. 审美点：音韵美
教学重难 教学重点：正确朗读课文；尝试用会意字的构字特点，识记生
点 字。
教学难点： 尝试用会意字的构字特点猜字义；学写笔画卧钩。
教学材料 1.典型材料：“明、尘”等 8 个会意字
2.延伸材料：甲骨文字形。
3.检测材料：课文《日月明》
4.教具：课件
5.设备仪器：多媒体
教学过程 一、视点导入 儿歌：《真奇妙》
及方法 1.儿歌导入 象形字，真奇妙，
模仿形状把字造。
相机出示第一关过关题目—— 《日月水火》学过的八个生字，
画个太阳就是 日，
第二关过关题目—— 《日月水火》课后练习题，复习过去学过
画个月亮就是月，
的象形字，承上启下。
画条小河就是水，
2.揭示本课识字特点 ：日和月都是明亮的，聪明的古人将这两个
画个火堆就是火，
字组合在一起造出了“明”字，意思取日、月组合明亮之意。本课
良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》
我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》
要识的字大多是这样的会意字。 古人动手又动脑，
造出汉字真奇妙。
二、视点揭示
1.朗读课文，趣味识字
（1） 自由朗读课文，圈出本课生字。
（2）同桌互读课文，相互正音。
（3）指名诵读课文，识记前四行生字。
a.“ 日
文档评论（0）