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《光纤通信技术》课程实践教学大纲.pdf

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《光纤通信技术》课程实践教学大纲 Optical Fiber Communications Technology 课程编号:170203016 课程类别:非独立开设实验课程 学时:6 学分: 适用对象:电子信息工程、通信工程专业本科生 先修课程:大学物理、电磁场理论、通信原理 一、课程的性质与任务 光纤通信技术实验是基光纤技术、信号传输技术于一体的一门综合实验,是培养光信息科 学与技术人才必不可少的课程。其任务是使学生了解光通信系统中信号传输的基本知识和基本 概念,掌握光纤通信系统的基本组成、工作原理和基本设计方法,培养学生正确应用光纤器件、 设备,建立合适的光纤通信系统,以解决实际问题的能力。 二、教学的目的与要求 通过实验,增加学生对实际光纤通信过程的认识,掌握光纤通信方面的专业实验知识和技 能,理论联系实际,培养学生进行科学实验的方法和技能。要求学生能够利用实验过和数据, 分析实验结果,写出实验报告。 三、考核方式及办法: ( 1)实验课的考核方式:以每次实验课的实际操作与实验报告为主要考核方式。 (2 )实验课考核成绩确定:实验课成绩占课程总成绩的20% 。 四、实验项目名称与学时分配: 光电子实验安排一览表 必开或 序号 实验项目名称 学时分配 实验类型 分组人数 选开 1 码形变换 (CMI)实验 2 必开 综合实验 2 2 光发送及接收系统实验 2 必开 综合实验 2 3 外接信号光纤传输系统实验 2 必开 综合实验 2 五、实验项目的具体类容: 实验一 码形变换(CMI)实验 1 .本次实验的目的和要求 677 (1)了解PN 码、CMI 码编码方式 2 )测试PN 码、CMI 码光纤传送的波形特性。 ( 2 .实践内容或原理 (1)测试PN 码光纤传送前后的波形。 2 )测试CMI 码光纤传送前后的波形。 ( 3 .需用的仪器、试剂或材料等 光纤通信实验箱;双通道示波器;计算机;音箱;监视器。 4 .实践步骤或环节 (1)PN 码光纤传送,用示波器测量并记录发射前和发射后波形。 2 )采用CMI 码光纤传送,用示波器测量并记录发射前和发射后波形。 ( ( 3 )分析PN-CMI 变换(要了解 CMI 编码方式)。 5 .教学方式 每个学生自己动手完成试验,记录下所有试验数据。 6 .考核要求 实验操作+实验报告 7 .实践教学报告要求 填写所有试验数据,并绘制所有特性曲线图。 实验二 光发送及接收系统实验 1. 本次实验的目的和要求 1)了解模拟信号传输过程的信号特性 ( ( 2 )了解数字信号传输过程的信号特性 2. 实践内容或原理 ( 1)模拟信号传输 ( 2 )数字信号传输 3. 需用的仪器、试剂或材料等 光纤通信实验箱;双通道示波器;计算机;音箱;监视器。 4 .实践步骤或环节 678 (1)模拟信号传输。输入三角波、正弦波到光发送机的测试点,用示波器测量并记录。 (2 )在接收模块的输出端,用示波器测量信号的幅值。 (3 )在接收模块放大后的输出端,用示波器测量电压

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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