《传感器原理与应用 A》课程教学大纲.pdfVIP

《传感器原理与应用 A》课程教学大纲.pdf

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《传感器原理与应用A》课程教学大纲 Fundamentals and Application of Sensors 课程编号:170105003 学时:32 学分:2 适用对象:测控技术与仪器专业 先修课程:复变函数与积分变换、电路原理、误差理论与数据处理、自动控制原理、模拟电子 技术、数字电子技术 一、课程的性质和任务 该课程可以支撑毕业要求第 3 条的达成。传感器是获取自然科学领域信息的主要途径和手 段。在现代测控系统中,作为关键环节的传感器处于连接被测对象和测控系统的接口位置,因 此《传感器原理与应用》课程在测控技术与仪器学科课程体系中处于重中之重的位置,是测控 技术与仪器专业的主要专业技术基础课,是培养学生进行测控系统设计不可缺少的重要环节。 传感器原理与应用的教学内容包括:传感器的地位和作用、定义、分类、发展趋势、选用原则、 一般特性等一些基础知识;电阻式传感器、 电容式传感器、电感式传感器、温度传感器、光电 式传感器、压电式传感器等各类型传感器的工作原理、结构、参数、检测电路、典型应用及检 测技术。本课程培养学生综合运用所学知识并予以设计实现的能力,培养学生的科技创新能力。 要求学生加强传感器基础知识的学习,重点对学生进行传感器研究与集成应用能力的培养,为 后续专业课程学习和将来从事研发工作打下扎实的基础。 二、教学目的与要求 教学目的:1、主要掌握各种传感器的工作原理、性质和特点。2 、掌握传感器的基本分析 方法和工程设计方案。3、在实验技能方面比较熟练地掌握测试仪器的使用方法与基本测试技术。 教学要求:1、使学生掌握各类传感器的基本理论,掌握几何量、机械量及有关量测量中常 用的各种传感器的工作原理、主要性能及其特点。2 、使学生能合理地选择和使用传感器。3、 使学生掌握传感器的工程设计方法和实验研究方法。4 、了解传感器的发展动向等。 三、教学内容 第一章:绪论 1. 基本内容: 传感器的作用、传感器的定义与组成、传感器的分类及对它的一般要求、传感器发展展望。 415 2. 教学基本要求: 通过学习本章内容,使学生对传感器有一个概貌的了解,激发学生学习传感器的兴趣,为 学习后面章节的内容奠定基础。 3. 教学重点难点: 1) 传感器的基本概念 2 ) 传感器的地位和作用 3 ) 传感器的发展趋势 4. 教学建议: 重点掌握传感器的概念、地位和作用以及发展趋势。 第二章:传感器技术基础 1. 基本内容: 本章主要介绍传感器的静态特性和动态特性指标、合理选择传感器的方法以及传感器的标 定方法等。 2. 教学基本要求: 通过学习本章内容,使学生能够根据设计要求和指标合理选择传感器,为学习后面章节的 内容奠定基础。 3. 教学重点难点: 1) 传感器的特性与指标 2 ) 传感器的合理选用 3 ) 传感器的标定与校准 4. 教学建议: 重点掌握传感器的静态特性和动态特性指标、合理选择传感器的方法以及传感器的标定方 法。 第三章:电阻式传感器 1. 基本内容: 本章主要介绍电阻式传感器的测量参数、特点、基本原理、测量电路及应用。 2. 教学基本要求: 通过学习本章内容,使学生掌握采用电阻式传感器进行电路设计的方法。 3. 教学重点难点: 416 1) 基本原理与结构 2 ) 测量电路 3 ) 电阻应变计的应用 4. 教学建议: 重点掌握电阻式传感器的原理、测量电路。 第四章:变磁阻式传感器 1. 基本内容: 本章主要介绍自感式传感器、互感式传感器和电涡流式传感器的工作原理、测量电路及应 用。 2. 教学基本要求: 通过学习本章内容,使学生掌握采用自感式传感器、互感式传感器和电涡流式传感器进行 电路设计的方法。 3. 教学重点难点: 1) 自感式传感器的工作原理

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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