- 1、本文档共326页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2023高考数学教学资料
目录
1. 2年3卷新高考命题统计分析3
2. 新高考印象(一)多项选择题一让不同层次的考生都有展示自己的舞台 9
2. 1.多项选择题的命制方式与解法9
2. 1. 1,类型(一)等价型选择支 9
2.1.2. 类型(二)并列型选择支 12
2. 1. 3,类型(三)混合型选择支 15
3. 新高考印象(二)双空填空题一扩考查“宽度”,增得分 “容易度18
3.1. 双空填空题常见的两种类型 19
3. 1. 1.类型(一)并列型 19
3.1.2. 类型(二)相关型 21
3. 2.解答填空题常用的四种方法 23
3. 2. 1.方法(一)直接法23
3. 2. 2.方法(二)特例法 24
3. 2. 3.方法(三 )图解法 25
3. 2. 4.方法(四) 想法 27
4. 新高考印象(三)结构不良题一引导学生多角度、开放式地思考问题 29
4.2. 先定后动29
4. 3.最优法31
4.4.先动后定33
4. 5.逻辑推理35
5. 新高考印象(四)情景应用题一引导学生由“解题”向“解决问题”方向转变 39
5. 2.以三角为载体的数学建模40
5. 3.以数列为载体的数学建模42
5. 4.以立体几何为载体的数学建模 43
5. 5.以统计案例为载体的数学建模 44
5. 6.以数学期望为载体的数学建模 47
5. 7.以现实热点为背景的数学建模 48
5. 8.以数学工具应用为背景的数学建模 49
6. 新高考印象(五)考查思维品质一赢战新高考应关注命题蕴含的几类“点” 51
6. 1.关注求解的切入点 52
6. 2.关注题中的基本点55
第1页共326页
6. 3.关注题中的隐藏点57
6. 4.关注知识的迁移点58
6. 5.关注思维的难点 60
6. 6.关注解后的反思点 63
7.高考增分64
7.1.第一板块I三角函数与解三角形及平面向量64
7. 1. 1.明明白白知高考64
7.1.2.融会贯通串知识65
7. 1. 3.易错易误•注意防范68
7.1.4.小题考法(一)三角函数的图象与性质 69
7. 1.5.[提分技巧]应用三角函数的概念和诱导公式的注意事项71
7. 1.6.三角函数的图象与解析式 72
7. 1. 7.[过关训练] 74
7. 1.8,三角函数的性质及应用 75
7. 1.9.[提分技巧]解与三角函数性质有关问题的注意点 77
7. 1. 10.测试题 80
7. 1. 11.特别指导一三角函数中含参数的题型例析(自主研修)94
7. 1. 12.[应用体验] 101
7. 1. 13.小题考法(二)三角恒等变换、解三角形 105
7. 1. 14.利用正、余弦定理解三角形 108
7. 1. 15.正、余弦定理的实际应用 112
7. 1. 16.小题考法(三 )平面向量127
7. 1. 17.平面向量的数量积 129
7. 1. 18.平面向量数量积问题的解题方法 130
7. 1. 19.平面向量的综合问题132
7. 1. 20. “三角函数与解三角形及平面向量”小题强化保分练 一 145
7. 1.21. “三角函数与解三角形及平面向量”小题强化保分练 二 152
7. 1. 22.大题专攻(一 )“解三角形大题的考法研究 160
7. 1. 23.与面积有关的解三角形问题 163
7. 1. 24.大题专攻(二 )“解三角形”大题的思维建模 175
7. 1. 25. “解三角形大题规范增分练 183
7. 2.第二板块I数 列 189
7. 2. 1,明明白白知高考189
7. 2. 2,大题专攻(一 )“数列大题的考法研究217
文档评论(0)