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第1页/共73页高教社版高职职业生涯规划件第2页/共73页职业生涯规划第一单元 职业生涯规划导论第二单元 兴趣探索第三单元 性格探索第四单元 技能探索第五单元 价值观探索第六单元 职业世界概述第七单元 目标职业世界探索第八单元 职业生涯决策第九单元 求职信息与材料准备第十单元 面试与面试技巧第十一单元 目标职业与能力提升第3页/共73页职业生涯规划第4页/共73页职业生涯规划这门课怎么上？file:///D:\toutou一章教案及课件\一只非常嚣张的黄猫在欺负黑猫.flv1. file:///D:\toutou一章教案及课件\爆笑调戏小狗的.flv2. 学习评价=平时成绩（30%）实践作业（30%）期末成绩（40%） 不是一言堂不是无动于衷我是谁我能做什么我该如何做我成功开始职业生涯第5页/共73页职业生涯规划特别提醒： 本课程老师会布置各种实践作业。我不会特意指定哪个班干部收取，我也不会催任何人交作业，但作为班干部应该清楚自己该怎么做。 你交，我会根据你完成情况给你成绩，不交我不问也不催，你可当我没布置。第6页/共73页职业生涯规划第7页/共73页职业生涯规划1. 手机静音2. 空杯3. 关注＋投入4. 开放的心态第8页/共73页UNIT01职业生涯规划导论第9页/共73页问题你的职业目标是什么？如果有一天，你的目标实现了，那时你在哪里，你在做什么时候？你的理想状态是什么样的？你想成为什么样的人？两个人一组，互相交流两分钟。一个人无论他现在多大年龄，他真正的人生之旅，是从设定目标的那一天开始的。以前的日子，只不过是在绕圈子而已。第10页/共73页如果船不知道将要驶向哪里,刮什么风都是逆风第11页/共73页我们需要对未来的向往向往才能产生乐趣 如果你想造一艘经得起风浪的海船，不要奢求别人给你准备好蓝图、木头、帆和榔头，而是要激起自己对辽阔大海的向往。第12页/共73页知识要点Main point职业生涯规划的概念与内涵0102职业生涯规划的意义03职业生涯规划的步骤第13页/共73页职业生涯规划的概念与内涵01第14页/共73页（一）生涯的概念1.生涯2.生涯的特点第15页/共73页1.生涯“工作、职业或者角色”（罗文基等，民80）美国职业理论专家舒伯：（Donald E . Super，1976）： 生活中各种事件的演进方向和历程，它统合了一个人生命中的各种职业和生活角色，由此表现出个人独特的自我发展形态。施恩（Schein，1978）： 1、工作、职业或事业 2、情感、婚姻和家庭 3、个人成长和身心发展 第16页/共73页生涯叙说实做:第17页/共73页职业生涯规划生涯的核心在于真我价值的实现第18页/共73页职业生涯规划 生命 〉　生涯 〉 职业 〉 工作 (life) (career) (occupation, 　(work or job) vacation) 自我实现需求 自尊需求 社会认可需求 安全需求　追求终生 一生的事业 　职业或 营生与意义　　　　　　　或志业　　　　职位　　　　　　生计　以护士岗位为例第19页/共73页活动：生命线练习？你如何成为今天的你分析生命线上的各种事件，看看是哪些因素影响了你，使你成为今天的你？将影响因素归类分享第20页/共73页视频：经历即是财富 他， 11岁的留学生,奥巴马的同学，26岁的副教授，33岁的苹果副总裁，谷歌的传奇人物。 ——抓住一切去探寻生命的意义，世界将因你不同。第21页/共73页2.生涯的特点独特性：每个人都有独特的生涯发展形态 终身性。生涯发展是一生当中连续不断的过程。 综合性。生涯是人生扮演的各种角色的整合第22页/共73页（二）什么是职业生涯规划是指个人与组织相结合，在对个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代与社会需求，确定其最佳的职业发展目标并为实现这一目标做出行之有效安排的过程。 第23页/共73页1.生涯规划理念的演进所以生涯≠工作职业生涯规划≠找工作职业（生涯）规划是一个过程，规划的功能在于为生涯设定方向，并找出达成目标所需采取的步骤。第24页/共73页案例：哈佛关于生涯目标的调查不是没有信息，而是你不知道需要什么信息；不是没有机会，而是你不知道怎样辨别机会；不是没有朋友帮你，而是朋友不知道怎样帮你；不是你能力不够，而是你的低标准目标使你能力退化了；不是没有成功，而是你不知道怎样就是成功；不是没有自信，而是你不知道哪些事情可以给你带来自信……哈佛调查3%：有自己清晰的长远目标10%：有清晰但比较短期的