《交通安全每一天》教学设计.pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 四上品社第三单元 《交通安全每一天》教学设计 教学目标： 1、通过师生之间、生生之间的合作与交流，培养学生独立探究， 尝试运用多种方法去解决问题的能力。 2、通过互动游戏，让学生了解基本的交通法规，认识常见的交通 标志。 3、通过课件展示车祸现场以及有关车祸的数据统计，使每一位学 生都能够从我做起，自觉遵守交通法规，能够号召全社会共同维护交 通安全。 4 、通过认识、制作交通标志，培养学生收集、处理信息的能力。 活动准备： １、学生在课前搜集、制作交通标志，查询记录相关交通法规。 ２、教师准备：教学课件一套。 教学过程： （一）、创设情境，感受交通安全的重要性，引出授课内容。 1、教师：同学们，今天老师给大家带来了一个真实的故事，想听 吗？ （出示殷雪梅老师生前照片，教师深情讲述殷雪梅老师为救学生