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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
1. 认识“时、候、觉、得、自、己、很、穿、衣、服、快”11 个生字,会写“自、己、
教学 衣”3 个生字,认识部首“彳、忄”。
目标 2. 正确、流利地朗读课文。
3. 了解课文内容,知道自己的事情自己做、能帮助他人时就是长大了。
重点 1. 识字、写字,指导学生有感情地朗读课文。
难点 2. 知道什么是长大了。
教学
两课时
课时
10 大 dà还 hái是 shì小 xiǎo
ဃ yǒu时 shí候 hou① ,我 wǒ觉 jué得 de②自 zì己 jǐ很 hěn大 dà。[句导读:从“觉得”
可以看出“我”在成长中思考。会思考了,表明自己在成长。]
段导读 :写“我”觉得自己长大了。
ဂ wǒ自 zì己 jǐ穿 chuān衣 yī服 fu 的 de 时 shí候 hou,我 wǒ自 zì己 jǐ系 jì鞋 xié
带 dài的 de 时 shí候 hou,我 wǒ觉 jué得 de 自 zì己 jǐ很 hěn大 dà。[句导读 :会自己穿衣
服、系鞋带了,自己的事情自己做,所以“我”觉得自己像大人了。]
段导读 :“我”会自己穿衣服、系鞋带了,觉得自己长大了。
ဃ yǒu时 shí候 hou,我 wǒ觉 jué得 de 自 zì己 jǐ很 hěn小 xiǎo。[句导读 :“我”在成
长中疑惑自己依然很小。]
ဂ wǒ够 ɡòu不 bú到 dào按 àn钮 niǔ的 de 时 shí候 hou,我 wǒ听 tīnɡ到 dào雷 léi
声 shēnɡ喊 hǎn妈 mā妈 ma 的 de 时 shí候 hou,我 wǒ觉 jué得 de 自 zì己 jǐ很 hěn小 xiǎo。
[句导读:“我”的个子还不高,够不到按钮;“我”不够胆大,打雷时还害怕喊妈妈,所以依然觉得自
己“小”。]
段导读 :“我”够不着按钮,怕雷声时,觉得自己还是小孩。
ဃ yǒu时 shí候 hou,我 wǒ希 xī望 wànɡ自 zì己 jǐ不 bú要 yào长 zhǎnɡ大 dà。
③
ဂ ɡènɡ多 duō的 de 时 shí候 hou,我 wǒ盼 pàn着 zhe 自 zì己 jǐ快 kuài点 diǎn儿
er 长 zhǎnɡ大 dà。[句导读 :这两句话体现了“我”成长中的小烦恼,有时候希望自己不要长大,
享受被大人照顾的感觉,但更多的时候盼着长大,可以照顾别人。]
段导读 :“我”有时希望自己不要长大,有时盼着自己快点儿长大。
字 词 导 读☜
①时候 :时间里的某一点。
②觉得 :产生某种感觉。
万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
③希望:心里想着达到某种目的或出现某种情况、某种事情。
1. 认识“时、候、觉、得、自、己、很、穿、衣、服、快”11 个生字,会写“自、己、衣”
3 个生字,认识部首“彳、忄”。
2. 了解课文内容,知道什么时候感觉自己大,什么时候感觉自己小。
3. 正确、流利地朗读课文。
课件、生字卡片。
一 激趣导入
1. 教师板书“大”和“小”,说说什么是大。
2. 学生根据生活经验说说什么是大的,什么是小的。
3. 教师引导 :到底什么是大的,什么是小的呢?今天我们就来学习“大还是
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