小学美术影子大王教学设计.pdfVIP

丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 __________________________________________________ 《影子大王》教学设计 教学目标： 在阳光下照照自己的影子，发挥想象，画成一幅有趣 的画并命名。 教学重点： 让学生学习和初步掌握观察后对影子进行更丰富的造 型表现及能进行一定的配色和创意造型与表现。 教学难点：根据观察到的影子描绘其外形轮廓及重叠 影子的表现. 教学过程： (一)导入新课： 1.学生在投影仪下任意摆弄小手，让他们无意识地发 现屏幕上有影子。 2.教师在投影仪下摆弄手势，吸引学生兴趣。 提问：①小朋友们看到屏幕上有什么？谁能告诉老师 它叫什么名字？(屏幕上有各种动物的图案，他们叫影 子。) ②影子是什么颜色的？——黑色 3.让学生在灯光下摆弄小手。提问：你们发现了什么？ (在