八年级语文《故宫博物院》优秀教学设计.pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 八年级语文《故宫博物院》优秀教学设计 八年级语文《故宫博物院》优秀教学设计 【教学目标】 1、理清本文说明顺序，初步了解故宫博物院 2、了解故宫建筑群的宏伟壮丽，激发对祖国传统建筑艺术的自 豪感 【教学重点】 理清本文说明顺序，初步了解故宫博物院 体会方位词语的准确性和说明的条理性 【教学难点】 体会方位词语的准确性和说明的条理性 【课前准备】 布置学生认真预习课文，画出有关游览的方位词语。查找故宫博 物院的资料，下载故宫资料或图片 【教学媒体】 投影仪 【教学过程】 教学内容教师活动学生活动时间安排 一、导入新课： 同学们，下面我们来交流一下同学们下载的故宫图片。 人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 天行健，君