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忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 小班体育教案我是小马 小班体育教案我是小马 1 活动目标：练习沿着场地周围跑。 活动准备：三楼平顶 活动过程： 一、准备活动 1、幼儿进行队形、队列练习，由一路纵队走成六路纵队，站成做距离。 2、练习：立正、稍息、原地踏步等动作。训练幼儿遵守规则意识。 3、教师带领幼儿做热身运动，活动身体各个部位。 二、游戏活动 1、向幼儿介绍游戏名称和玩法。 教师：小朋友们今天老师带来一个好玩的游戏游戏的名称叫“小马跑” 三、介绍游戏玩法和游戏规则。 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 1、现在老师来告诉你们怎么样来玩这个游戏，参加游戏的幼儿一部分当小马，一部分 当赶马人。游戏开始齐说：“小马，小马，准备好。小马，小马，快快跑，得儿——驾!” 说完当马的幼儿沿场地周围跑步前进，“赶马人”边跑边扬起一臂，模仿赶马的动作。当听 到教师说： “吁——”时幼儿要逐渐停下来，然后互换角，游戏可重新开始。 2、在进行游戏的时候“小马”与“赶马人”都必须沿场地周围跑。 3、现在老师请一个小朋友和老师示范玩这个游戏。 4、小朋友你们知道怎么样玩这个游戏了吗? 四、组织幼儿游戏。 1、现在请小朋友站好队伍，一、三、五组的小朋友当小马，而二、四、六组的小朋友 当赶马人。 2、组织幼儿游戏。 3、并提醒幼儿遵守游戏规则。 4、换部分角色，游戏重新开始。 5、小结游戏情况 小班体育教案我是小马 2 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 设计意图 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。培养健康活泼、好 奇探究、文明乐群、勇敢自信、有初步责任感的儿童。强调健康运动对儿童健康、智力、 创造力、情感和社会性发展的意义，也是当前世界学前教育发展的趋向。健康活动《小马 快快跑》符合幼儿的年龄特点，能激发幼儿的兴趣，增强幼儿对健康知识的理解。 活动目标： 1、 指导幼儿使用辅助材料奔跑的能力。 2、 培养初步的团队合作竞赛的意识。 3、 初步了解健康的小常识。 4、 通过这次游戏促进幼儿身体的协调性和灵活性。 5、 初步了解预防疾病的方法。 活动准备 ： 儿童经验基础 都有奔跑的经验。 环境准备 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 玩具小马 2 个，小玩具若干，圈若干。 重点难点： 使用辅助材料训练奔跑的能力。 活动过程： 一、准备活动 师幼一起跳操热身。 请小朋友听老师的口令来做动作，活动活动我们的小肌肉。 二、基本活动 1、教师说活动内容。 今天有两匹 “小马”来到了幼儿园，一会请大家带着 “小马”去吃草。老师说开始后， 请幼儿轮流带着小马去吃草，到了对岸拿一个草回来，把小马交给后面的小朋友依次进行。 2、幼儿分成两组练习。 现在我们来进行游戏比赛了，看哪个组的小马跑得最快，在跑得过程中要注意安全也 要注意跑得速度。 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 先天下之忧而忧，后天下之乐