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《微视频制作》实训教学大纲 二级学院名称：东方电影学院 专业名称：音像技术、影视编导 适用层次（本/专科）：专科 属性（校内/校外实习）：校内实习 类别（认识/专业/岗位/毕业实习）：专业实习 实习周数（或学时数）：48课时 先修课程：电影摄影、视频剪辑、视听语言，制片艺术、电影美术、导演基础等。 适用专业：音像技术、影视编导 一、本实习在课程体系中的定位 微视频制作是音像技术和影视编导专业的一门实训课，是一门从分析剧本到拍摄到后期各个环节的综合性的训练，更重要是对摄影、剪辑、导演、录音、美术、制片等课程实际运用。为了更好的将前期学习过的课程综合训练及为后续短片拍摄课打基础，在20级第三学期设置了这次拍摄实训。 二、教学目标 1、加强学生对剧组运作的认识，熟悉各岗位职能 2、对编剧、摄影、剪辑、导演、录音、美术、制片等课程实际运用 3、学生能够各司其职，积极实践 4、培养学生团队合作精神 5、提高在拍摄中解决问题的能力 三、教学效果 通过实践，学生可： 1.熟悉各个岗位的工作职责 2.熟练微视频制作的整套流程 3.能在自己选择的岗位上做好本职工作并有所创作 4.能够配合好别的岗位，同心同力 5.遇到问题随机应变 四、实训内容与教学效果对照表 教学效果实训内容 效果1 效果2 效果3 效果4 效果5 项目一 √ √ 项目二 √ √ √ √ √ 项目三 √ √ √ √ √ 项目四 √ √ √ √ √ 五、实训内容和基本要求 实训项目一：剧本讨论 学时：4课时 实训内容：选择短剧剧本《微微一笑很倾城》中的一集组织学生讨论，根据组员喜好及可实行性选择，并根据实际情况及剧情要求适当改编剧本。 实训要求： 根据剧本格式，完成2分钟左右的剧本，剧中人物不宜设计多过，场景不宜太过复杂。 重点难点： 【本实训重点】剧本符合戏剧性结构。 【本实训难点】人物丰满，故事精彩。 实训项目二：前期准备工作 学时：16课时 实训内容：学生9人一组，分为导演组2人，摄像灯光组3人，制片组1人，美术组1人声音后期组2人。在此期间，剧组将为拍摄阶段准备好所有的前期工作，以确保拍摄顺利进行。 实训要求： 1、明确岗位职能 2、讨论人物小传 3、根据剧本收集的材料或参考（场景、服装、重场戏片段等） 4、详细围读分解剧本 5、实地踩点，构思分镜 6、带演员是试戏 7、各个部门需要完成导演阐述、分镜头本（场面调度图）、顺场表、场景表、演员场数表、通告单、人物造型图、勘景场景照、定妆照、服装连戏表、演员着装表、场景服装连戏表、道具连戏表、摄影器材清单、录音器材清单、灯具器材清单等。 重点难点： 【本实训重点】所有岗位，各类表格的准确填写 【本实训难点】有一定艺术感。 实训项目三：拍摄阶段 学时：20课时 实训内容：以剧组形式，在规定时间内，完成剧本拍摄。 实训要求：能够遵守剧组指定的规定，不迟到，不早退，不偷懒，做好本岗位的职责，各司其职，相互协作，以最优对的质量完成拍摄，遇到临时出现的问题，有一定解决问题的能力。 重点难点： 【本实训重点】每个岗位的学生做好自己的工作，按照制定的进度和前期准备要求拍摄。 【本实训难点】各个部门间的配合及对于自己岗位工作的熟悉程度及突发事件的处理。 实训项目四：后期剪辑 学时：8课时 实训内容：除了剪辑之外，各部门做好收尾工作，如资料收集，设备规整，账目核对等。 实训要求： 后期阶段，所有组员不应该松懈，除了做好收尾工作外，还可以对自己之前的工作进行总结。 重点难点： 【本实训重点】配合剪辑，完成影片的粗剪和精剪 【本实训难点】影片调色与包装 六、实训小结要求 1.实训小结按照统一格式。 2.调研实习报告的内容不得有抄袭现象，若发现抄袭，教师必须及时制止并责令学生重写。 3.要求内容详实，条理清楚，文字简练，格式规范，正文字数一般不少于1000字。 4.内容提纲： (1)实训目的； (2)实训分组和分工； (3)实训内容：所在岗位做的工作；所解决的问题。 (7)实训总结：课程与实训的结合，心得体会，意见和建议等。 七、实训考核方式 1.平时成绩，50%； 2.作品成绩，30%； 3.20%