第四单元第12课时 通分 大单元教学任务单 人教版五年级数学下册 .docxVIP

第四单元 第12课时 通分 学习任务单 人教版 小学数学 五下 学校 班级 姓名 课题 通分 （第12课时） 学习任务 掌握同分母分数、同分子分数的大小比较方法。能正确地把异分母分数通分，感受通分在异分母分数大小比较中的作用。 学习重、难点 【学习重点】掌握同分母分数、同分子分数的大小比较方法。 【学习难点】能够利用通分比较异分母分数的大小。 【课前任务单】 1.在括号里填上适当的数。（学生独立解决） 思考：这是根据什么性质完成的。 2.自学教材73-74页的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。 3.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记： 【课中任务单】 任务一：同分母、同分子分数的大小比较 课件出示教材73页例4 地球上的陆地面积约占总面积的eq \f(3,10)，海洋面积约占总面积的eq \f(7,10)。地球上的陆地面积大还是海洋面积大？ 提问：怎样比较eq \f(3,10)和eq \f(7,10)的大小？ （1）要想知道地球上的陆地多还是海洋多，其实就是解决什么数学问题呢？ （2）观察 EQ \F(3,10) 和 EQ \F(7,10) 这两个分数，它们哪里相同，哪里不同？ （3）发现了两个分数的相同与不同之处，那么，你会比较这两个分数的大小了