初中化学九年级上册第四单元我们周围的空气物质组成的表示-空气的成分2.docxVIP

空气的成分（第二课时） 学习目标： 你了解空气吗？你能准确的说出空气的主要成分吗？ 了解氧气、氮气和稀有气体的主要用途 初步认识混合物和纯净物的概念 知道空气是一种宝贵的自然资源，养成关注环境、热爱自然的情感。 多识一点： 五颜六色的霓虹灯 晚上来到街道上，你会发现，路两边的商店门口装饰着各种各样的霓虹灯，看上去十分漂亮。 可是，霓虹灯为什么会发出各种颜色不同的彩光呢？原来，霓虹灯里“往”了几位特殊的“主人”，他们有一种奇怪的本领，能使霓虹灯发出各种各样的光来。这几位“主人”就是氖.氩.氦和水银蒸气。氖可以是霓虹灯发出红光，氩可以使它发出浅蓝色的光，水银蒸气能使它发出紫色的光，有时候人们把他它们混合在一起装在霓虹灯里，就可以发出五颜六色的光来。 氖是在1898年由英国化学家拉姆塞发现的，它的拉丁文意思是“新”，即氖是一种从空气中新发现的新气体。为何要用“新”来给氖命名呢？原来，在那时，人们以为空气的成分前人早已分析过了。不过是氮、氧、二氧化碳和水蒸气而已。突然间，凭空又冒出一个“氖”气来，难怪人们要十分惊讶的用“新”来给它命名了。 氖是一种十分拉懒惰的气体，它见了谁都“不理不踩”的，平常，人们几乎见不到它的化合物。它是一种无色气体，在空气中的含量很少，每1m3空气中只有18cm3的氖气。 在电厂的激发下，氖能射出红色的光。霓虹灯就是利用氖的这一特性制成的。在霓虹灯的两端，装着