九年级数学上册《图形的相似》知识点汇总青岛版.pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 九年级数学上册《图形的相似》知识点汇总青岛版 九年级数学上册《图形的相似》知识点汇总青岛版 1.重点：位似图形的有关概念、性质与作图. 2.难点：利用位似将一个图形放大或缩小. 3.难点的突破方法 (1)位似图形：如果两个多边形不仅相似，而且对应顶点的连线相交于一点，那么这样的 两个图形叫做位似图形，这个点叫做位似中心，这时的相似比又称为位似比. (2)掌握位似图形概念，需注意：①位似是一种具有位置关系的相似，所以两个图形是位 似图形，必定是相似图形，而相似图形不一定是位似图形;②两个位似图形的位似中心只有一 个;③两个位似图形可能位于位似中心的两侧，也可能位于位似中心的一侧;④位似比就是相 似比.利用位似图形的定义可判断两个图形是否位似. (3)位似图形首先是相似图形，所以它具有相似图形的一切性质.位似图形是一种特殊的 相似图形，它又具有特殊的性质，位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离等于位似比 (相似比). (4)两个位似图形的主要特征是：每对位似对应点与位似中心共线;不经过位似中心的对 应线段平行. 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 (5)利用位似，可以将一个图形放大或缩小，其步骤见下面例题.作图时要注意:①首先确 定位似中心，位似中心的位置可随意选择;②确定原图形的关键点，如四边形有四个关键点， 即它的四个顶点;③确定位似比，根据位似比的取值，可以判断是将一个图形放大还是缩小;④ 符合要求的图形不惟一，因为所作的图形与所确定的位似中心的位置有关，并且同一个位似 中心的两侧各有一个符合要求的图形. 1.下列说法正确的是(). A.相似的两个五边形一定是位似图形 B.两个大小不同的正三角形一定是位似图形 C.两个位似图形一定是相似图形 D.所有的正方形都是位似图形 考查目的：考查位似图形的概念. 答案：C. 解析：位似图形是相似图形的特例，相似图形不一定是位似图形，故答案应选择 C. 2.两个位似多边形一对对应顶点到位似中心的距离比为 1∶2，且它们面积和为 80 ，则 较小的多边形的面积是() 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 A.16B.32C.48D.64 考查目的：考查位似图形的概念和性质. 答案：A. 解析：位似图形必定相似，具备相似形的性质，其相似比等于一对对应顶点到位似中心 的距离比.相似比为 1∶2，则面积比为 1∶4，由面积和为 80 ，得到它们的面积分别为16 ， 64.故答案应选择 A. 3.如果两个位似图形的对应线段长分别为 3cm 和 5cm ，且较小图形周长为30cm ，则 较大图形周长为________cm. 考查目的：考查位似图形的概念和性质. 答案： 50. 解析：位似图形一定是相似图形，具备相似图形的性质，其相似比等于一组对应边的比， 相似比是 3∶5，则周长比是 3∶5，故答案应是 50. 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》