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生物血流管道——血管第1页/共37页 2人教版七年级生物（下）第四单元 第四章 第二节血流的管道——血管本节学习目的？了解：人体血管类型；掌握：不同血管的功能和特点； 熟悉：如何区分三种血管。第2页/共37页 3 当我们身体不适去医院就诊，有时医生会让我们验血，必要时还需要输液治疗。是否注意到验血或输液时，针刺的部位一般在哪里？ 中医诊疗时，切脉的时候是在什么部位?想一想第3页/共37页 4观察小鱼尾鳍内血液的流动点击播放第4页/共37页 5选择尾鳍颜色较浅，生命活动旺盛的。如何选择小鱼?第5页/共37页 61、用湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和向躯干部包裹起来，露出口和尾部。2、将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍贴在培养皿上。方法步骤第6页/共37页 73、将培养皿放在载物台上，用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。4、找到管径最小的血管，注意观察血液在这种血管中的流动情况。第7页/共37页 8⑴血管的粗细是 ；⑵血液的流动是有 ，血液从 血管流向 血管；再汇集到 血管。⑶血液的流动速度是_______。不同的方向的动脉毛细静脉不同的实验结果第8页/共37页 9血管的粗细与血流的速度有什么样的关系?血液流动方向示意图思考第9页/共37页 10提出问题:做出假设:制定计划:实施计划:得出结论:最细的血管中血流速度是不是最慢?最细的血管中血流速度是最慢.如果假设成立,则可看到血液在最细的血管中流动的速度是最慢的现象.最细的血管中血流速度是最慢.第10页/共37页 11全身血管第11页/共37页 121 你观察到了几种血管？2 各种血管血流速度一样吗？3 管径最小的是哪种血管？红细胞是怎样通过的？思考？第12页/共37页 13三 种 血 管静 脉：把血液从全身各部分送回心脏的血管动 脉：把血液从心脏输送到全身各部分去的血管毛细血管：连通于最小的动脉与静脉之间的血管第13页/共37页 14三种血管的关系第14页/共37页 15动脉静脉毛细血管三种血管的比较第15页/共37页 16动 脉点击播放第16页/共37页 17动脉将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。①分布较深，②管壁厚、弹性大③管内血流速度快。特点：例如：主动脉、肺动脉第17页/共37页 18静 脉点击播放第18页/共37页 19将血液从身体各部分送回心脏的血管。①分布较浅，通常看到的“青筋”就是静脉。②管壁薄、弹性小。③管内血流速度慢。④有静脉瓣（位于四肢静脉的内表面，能防止血液倒流）特点：静脉第19页/共37页 20静脉瓣第20页/共37页 211 在抽血或输液时，针刺入的是什么血管？ 为什么？2 针刺入时方向又是怎样的？3 为什么将针刺入部位的上方（即近心端）用胶皮管捆扎起来？会有什么现象？知识应用第21页/共37页 22毛细血管点击播放第22页/共37页 23连通于最小的动脉与静脉的血管。①分布广泛。②管壁非常薄、只有一层上皮细胞构成。③管内直径小，只允许红细胞单行通过。④血流速度最慢。特点：毛细血管意义：便于血液与组织细胞充分进行物质交换第23页/共37页 24血液与组织细胞之间的物质交换示意图第24页/共37页 25 血管定义结构特点血流速度动脉静脉毛细血管心脏 身体各处连接最小动脉和静脉的血管分布较深，管壁厚、弹性大快分布较浅，管壁薄、弹性小，有静脉瓣慢分布广泛，管壁非常薄、管内直径仅有8—10微米，只许红细胞单行通过最慢身体各处 心脏三种血管的比较第25页/共37页 26小小救护员 你手中只有大量的纱布、止血带和消毒药水，当遇到伤及不同血管的病人时，你怎样急救？ 1 毛细血管出血 2 动脉出血 3 静脉出血第26页/共37页 27毛细血管出血：动脉出血：静脉出血：血液呈红色，血量少，一般会由于血液凝固而自然止血。 处理方法：先对伤口消毒，再用消毒纱布包扎血液鲜红，血流猛急，呈喷射状。 急救方法：在受伤处的近心端用手紧压或用止血带捆扎血液呈暗红，血量较缓和 处理方法：将受伤静脉的远心端压住第27页/共37页 28动脉静脉毛细血管放大图课堂小结第28页/共37页 29动脉——管壁较厚，弹性大， 管腔小，血流速度快静脉——管壁较薄，弹性小， 管腔大，血流速度慢毛细血管 ——管壁极薄，无弹性， 管腔极小，血流速度最慢心脏小 结第29页/共37页 30　　医院的护士为病人输液时,常常先