7.7 动能和动能定理.docxVIP

§ 7. 7动能和动能定理 师：上课，同学们好，请坐。我们初中时已经了解过了动能这个 物理量，有没有同学能来说一下自己对动能的定义呢？王浩同学非常 积极，请你来说。嗯，王浩同学说，动能是物体由于运动而具有的能 量。非常好，请坐。它和什么因素有关？大家说的非常好，和质量与 速度有关。初中时，我们通过实验定性探究出物体的质量和速度越大、 动能越大。那动能到底和质量与速度有什么定量的关系呢？带着这个 问题，我们就来学习第七章，第七节的内容，动能和动能定理。 （板书：§7.7动能和动能定理） 我们来看这样一个例子。 （都是副板书：边画图边说）质量为m的物体，在恒力F的作用 下在光滑水平面上发生了一段位移1,速度由V增加到V2,在这个过 程中，恒力F 程中，恒力F所做的功为 嗯，大家说的非常好，W二F1。（板书: W二F1）下面，大家思考并讨论一下，根据现有的已知量，我们怎样建 立W与V?的关系呢？二组讨论非常激烈，请二组派代表来说一下你们 的讨论结果吧。嗯，二组代表说，根据牛顿第二定律F二ma （板书: F=ma）建立力和运动之间的关系，因为物体所受到的力是恒力，所以 物体做匀变速运动，因此由运动学公式谚-谱=2出（板书：诏- 田=2山）建立W与V?的关系。回答的非常好，请坐。其他小组还有 不同的观点吗？嗯，没有了。接下来，同学们自己联立以上三个公式, 看能得到怎样的结论。一会儿我们请小组代表起来分享一下。嗯, 组代表，你来说。哦，三组代表说，他们通过整理得出W = 谚- 2 乙 TOC \o 1-5 \h \z 2 -mvf 1 （板书：W = - mvl - - mv\）, 2 2 其他组同学得到的结论和他们一致吗？嗯，一致。 从这个式子可以看出，:血病很可能是一个具有特定意义的物理 量，因为这个量在过程末与过程开始时的差，刚好是力对物体所做的 功。在上节课的实验中，物体在力的作用下由静止开始运动时，力对 物体所做的功w和物体的速度v的关系是——嗯，W与V的平方成正 比，刚好印证了我们的想法。因此，我们说就是我们所要找的 动能的表达式。我们用琉来表示。质量为m的物体，以速度v运动时 的动能a = |mv2o （板书：一、动能1、表达式：Ek=1mv2） 在这个公式中，速度的单位是，对，m/s,质量的单位是kg,因 此动能的单位是kg ? m7s2 此动能的单位是kg ? m7s2o （板书: 2、单位:kg - m2/s2）而刚才, 我们在研究物体做功的时候还发现动能的单位应该和 对，功的单位 是一致的，因此，动能的单位还有 谀，牛每米（板书：N?m）,焦 耳（板书：J），那1 kg - m7s2=l N - m=ljo那速度是矢量，速度 的平方只有大小，所以说动能是一个标量。（板书:3 的平方只有大小，所以说动能是一个标量。 （板书: 3、标量）另外, 我们还知道，速度是一个状态量，具有相对性。那动能同样也是一个 状态量，具有相对性。（板书：4、状态量） 状态量，具有相对性。 （板书：4、 状态量） （板书: 5、具有相对 性）。 F对物体所做的功W = |mv2 喘是末动能 ^ 乙 》血说是初动能动能为i，在这个过程中，物体除了受到力F外，还受 到重力和支持力，但是在这个过程中，这些力对物体所做的功为0, 所以说力对物体所做的功W实际上是合外力所做的功（合）。它等于 物体在这个过程中动能的变化。这个结论我们称之为 动能定理。（板 书：二、动能定理 W = Efc2 - Ekl= AEk） 我的讲课部分到此结束，希望各位老师批评指正。谢谢大家。