七年级道德与法治下册第一单元青春时光第三课青春的证明第2框青春有格教学反思新人教版7605.pdfVIP

青春有格 教学反思 1.情景创设,贴近学生生活,体现以学生为主体的教学理念。尽最大努力为学生创设多种 活动以激发学生的学习积极性,让每一个学生活动起来,让他们畅所欲言。 2.这节课设计的内容,对学生来说有些陌生,理解困难。 3.学生课堂上讨论不激烈,对于一些观点不能较好地说出自己的理解。对于国学知识知 道得太少,思想道德素质有待提高。 一、播放视频,导入新课 1.播放视频《校园暴力》,提问:暴力欺凌他人的行为可耻吗?你会这样做吗? 预设学生回答: —