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* 当面谈陷入僵局的时候,不要跟员工吵,运用三换技术迅速转移话题 * * 低绩效靠管理,高绩效靠激励,要知道:重赏之下必有勇夫!总结时要用激励的话语结束面谈。5-10%的绩效是可以通过培训来提高的,15%-40%的绩效是可以通过激励来提升的。 * 激励的五加四模型:升官、薪酬、职称、培训、内涯 管理、服务、技术、业务 * * 绩效目标差额:5~10%是通过培训能产生的;15~50%是通过激励能产生的; 第四讲:绩效面谈中几种典型情况的处理 (6)对沉默内向的下级:这种人就是不爱开口,对他们只有耐心启发,用提出非训导性的问题或征询他意见的方式,促使其作出反应。 (7)对发火的下级:对这种人首先要耐心听他讲完,尽量不要马上跟他争辩和反驳,从他发泄出的话可以听出他气愤地原因,然后便与各共同分析,冷静地、建设性的找出解决问题的办法。 绩效面谈中几种典型情况的处理 第五十九页,共六十二页。 第五讲:绩效面谈6大原则 真诚互信 对事不对人 直接具体 双向沟通 让下属多说 改进提升 绩效面谈6大原则 第六十页,共六十二页。 绩效管理创造价值 第六十一页,共六十二页。 内容总结 Tokheim Hengshan Technologies(Guangzhou) Co., Ltd.。绩效面谈中谁和谁谈。主要反映在绩效考核结果出来之后,将考核结果交与被考核者签字确认时进行的面谈和双向沟通,以激励下属不断进取、改进提高。定期面谈(绩效计划与月/季/年面谈)。6、谁和谁谈。个别对个别。不该说的决不能说。说出别人心里的想说不能说的话。如果事情发生在我身上,我一定会也感到。5.3 倾听——善意回应。强化这种行为,增大这种行为重复的可能性。5.5 倾听——提供反馈。5.6 倾听——提供反馈。提出建议及这种建议的好处。案例:下属:头,如何提升我的绩效呢。案例:下属:头,我的指标能不能低一点呀。要想做绩效,必先做激励 第六十二页,共六十二页。 * * * * * * * 绩效面谈中上级应作为下属的朋友、教练、老师和正义的倡导者 * 无时间限制,随意谈、可以谈很多次、定期3-40分钟、1-2小时、抽样谈 * 优对优是指将优秀的人召集到一起进行面谈,其余同 * 尽量找一个不被外界打扰的场所 * * * * 可以事先让下属选择3-5个问题,便于沟通时更有针对性和效果。如果目标订得太高了,很多人都完不成,建议不要进行打分了,简单地区分为ABCD等就可以了 * * * 第一句话很重要,要能够判断他是否在沟通状态,要引导员工多说,让他说出来就感觉好多了,而且自己说出来的话自己愿意去做。 * 不要时常打断下属的意见表达,要懂得倾听,当下属有想表达意愿的时候,要善于倾听 * Note:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ * Note:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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