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一年级下册数学导学案－两位数加一位数和整十数（青岛版五四制）
一、前置知识
在学习本课内容之前，需要掌握以下知识点：
十以内的加法和减法
数字的大小比较
十位数和个位数的概念
数字在数线上的位置关系
二、本课知识点
1. 两位数加一位数
1.1 运算规律
两位数加一位数的运算规律如下：
个位数相加，若和小于等于9，则个位数为和，十位数不变；
个位数相加，若和大于等于10，则个位数为（个位数相加的和）的个位数，十位数加1。
例如：
$$ 23+5=28 \\\\ 32+4=36 \\\\ 45+7=52 \\\\ 48+2=50 $$
1.2 数学思维
两位数加一位数的运算公式是什么？
当个位数相加的和大于等于10时应该怎么办？
2. 整十数
2.1 运算规律
整十数加一位数和两位数的运算规律如下：
整十数加一位数的和是整十数加个位数的和，个位数不变，十位数不变；
整十数加两位数的和是十位数不变，个位数为（个位数相加的和）的个位数。
例如：
$$ 30+5=35 \\\\ 60+4=64 \\\\ 70+16=86 \\\\ 80+17=97 $$
2.2 数学思维
什么是整十数？
整十数加一位数的和是什么？
整十数加两位数的和是什么？
三、练习题
1. 计算题
43
28
51
33
20
2. 探究题
小明做了一个数学问题：“74+6=80，因为4+6=10，把1留下来，写在7的前面，就是80了。”小明对吗？为什么？
认真观察下面的计算过程，这是一个怎样的计算过程？
24
四、拓展探究
请你能否列举出零以及两位数和两位数、三位数相加的规律？
请你尝试证明：“整十数和任意一位数相加的结果一定是整十数。”
五、总结回顾
通过本课学习，我们掌握了两位数加一位数和整十数的加法规律，并运用这些规律解决了实际问题。接下来，请同学们做好《同步练习》的作业，巩固本课所学知识。
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