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乡村少年宫工作总结打算
乡村少年宫 1
为全面贯彻落实县教体局相关文件通知的要求,促进城乡教育均衡进展,深入挖掘 学校内部的教育资源,切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度,不断丰富农村未成年人的精神文化生活,提高农村未成年人的整体素养,在我校开展“乡村学校少年宫” 建设工程。现结合学校实际,特制定如下实施方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的教育方针,坚持以素养教育为工作重点。使农村的孩子受到和城 里孩子同样水平的教育,促进城乡教育的均衡进展,充分利用学校现有的活动场所和教 育资源,培育学生广泛的兴趣和爱好,满足孩子们的课外活动需求,实现欢快学习、快 乐活动、安康成长、全面进展,促使“乡村学校少年宫”成为青少年宠爱的活动场所、 家长放心的教育阵地、村民满足的文化中心,推动农村精神文明建设再上台阶。
二、活动原则
充分利用已有的教学场地、器材、师资力气等教育资源,因地制宜做好协调工作, 乐观引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续治理和维护,坚持公益性 和普及型的原则,全体学生自愿参与,学校全部活动场所、器材全面对学生免费开放。 实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为农村孩子 能够享受的少年宫。培育学生广泛的兴趣和爱好,满足孩子们的课外活动需求,实现快 乐学习、欢愉快动、全面进展。
三、组织领导及活动分工
为保障乡村少年宫活动的顺当开展,学校成立学校领导小组和教师分工并确定了具 体职责。
1、学校领导小组。
2、教师具体分工。
3、坚持以人为本,贴近未成年人和本校的实际,充分挖掘本学校的人才资源,调动 专兼职辅导教师的工作乐观性,在活动中营造和谐向上的良好气氛。
4、全员参与,乐观推动。全校教师都要乐观行动起来,依据领导小组的安排,按时 完成任务。
四、活动地点安排篮球小组
乒乓球小组书法小组
绘画手工小组音乐小组
棋类小组〔科技创〕 五、活动形式
乡村学校少年宫对学生进展教育的主要途径是开展形式多样的活动。活动的内容要 做到教育性、学问性、趣味性相结合;要适合孩子的年龄特点,尤其要结合农村孩子的 实际,并为他们所宠爱。具体可涉及以下几个方面:
1、德育活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、 时期各行各业英雄典范人物的事迹,通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动,对孩子进展政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推动“做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。
2、文化艺术活动。通过文学赏识、写作指导、音乐、舞蹈、绘画、书法、手工制作 等活动,培育孩子正确的审美观念和审美力量,陶冶情操,提高文化艺术素养。
3、体育活动。通过参与田径、球类、棋艺等多种多样的体育活开工程,培育孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和安康的体魄。重点做好乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳、 田径等俱乐部的活动。
六、活动安排及组织治理
2、学生:各班班主任负责依据学生的自愿报名,学校汇总,将全校学生依据不同爱 好分为六个组,分别是篮球小组、乒乓球小组、书法小组、绘画手工小组、音乐小组以及棋类小组〔科技创〕。每个小组到指定活动室进展学习活动。
3、教师:在全校教师中依据不同特长把教师分为六个组,每组设立组长,具体负责 学生分组、教师分工、培训内容、填写活动记录表等工作。各组教师要负责完成活动室的布置和寻常的治理,活动前设计编写好活动打算、活动教案,组织学生有序、有效、安全的开展活动,活动后做好活动记录和总结。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势, 多讲多练,急躁指导,努力提高学生的专业技能水平。
4、辅导教师对本组的工作负责。必需治理组织教育好学生遵文明守纪,讲究卫生, 使学生在提高专业技能水平的同时,同步提高思想道德素养和文明行为素养。
5、各活动小组要做好活动前的点名工作,对缺席学生要问清缘由做好记载,并准时 与班主任联系。 6、要抓住机遇和制造条件,使学生有时机参与各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的时机,并力争取得优异成绩。
7、学校定期检查活动状况,各小组要依据学校的安排定时定点开展活动,有明确的 训练任务,确保活动顺当开展。
七、安全治理
1、班主任在活动前要做好学生的安全教育:
学生听从班主任与辅导教师的安排进展活动;
活动过程中讲文明有礼貌,相互谦让,有事班主任或带队教师;〔 3〕不玩有危急因素的玩耍;
不能擅自离开活动场地,有事先请假;
上下楼梯要有秩序,不奔驰、拥挤。
2、辅导教师对小组学生要进展全程治理,做到活动时间不离开本班指定地点。
3、值日教师加强校园安全巡察,以保证学生活动的安全。
4、如有安全事故,应马上实行应急措施,并在第一时间向校领导汇报。 八、课时津贴
按教体局文件执行。
乡村少年宫工作总结打算 2 一、指导思想
以成立乡
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