小学五年级奥数知识点须知.pdf

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 小学五年级奥数知识点须知： 1.和差倍问题 和差问题 和倍问题 差倍问题 已知条件 几个数的和与差 几个数的和与倍数 几个数的差与倍数 公式适用范围 已知两个数的和，差，倍数关系 公式 ①（和-差）÷2=较小数 较小数+差=较大数 和-较小数=较大数 ②（和+差）÷2=较大数 较大数-差=较小数 和-较大数=较小数 和÷（倍数+1）=小数 小数×倍数=大数 和-小数=大数 差÷（倍数-1）=小数 小数×倍数=大数 小数+差=大数 关键问题 求出同一条件下的 和与差 和与倍数 差与倍数 2.年龄问题的三个基本特征： 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 ①两个人的年龄差是不变的; ②两个人的年龄是同时增加或者同时减少的 ; ③两个人的年龄的倍数是发生变化的; 3.归一问题的基本特点：问题中有一个不变的量，一般是那个“单一量”，题目 一般用“照这样的速度”……等词语来表示。 关键问题：根据题目中的条件确定并求出单一量; 4.植树问题 基本类型 在直线或者不封闭的曲线上植树，两端都植树 在直线或者不封闭的曲 线上植树，两端都不植树 在直线或者不封闭的曲线上植树，只有一端植树 封闭曲线上植树 基本公式 棵数=段数+1 棵距×段数=总长 棵数=段数-1 棵距×段数=总长 棵数=段数 棵距×段数=总长 关键问题 确定所属类型，从而确定棵数与段数的关系 5.鸡兔同笼问题 基本概念：鸡兔同笼问题又称为置换问题、假设问题，就是把假设错的那部分置 换出来; 基本思路： ①假设，即假设某种现象存在（甲和乙一样或者乙和甲一样）： ②假设后，发生了和题目条件不同的差，找出这个差是多少; ③每个事物造成的差是固定的，从而找出出现这个差的原因 ; ④再根据这两个差作适当的调整，消去出现的差。 百学须先立志。——朱熹 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 基本公式： ①把所有鸡假设成兔子：鸡数= （兔脚数×总头数-总脚数）÷（兔脚数-鸡脚数） ②把所有兔子假设成鸡：兔数= （总脚数一鸡脚数×总头数）÷ （兔脚数一鸡脚数） 关键问题：找出总量的差与单位量的差。 6.盈亏问题 基本概念：一定量的对象，按照某种标准分组，产生一种结果：按照另一种标准 分组，又产生一种结果，由于分组的标准不同，造成结果的差异，由它们的关系求对象分组 的组数或对象的总量。 基本思路：先将两种分配方案进行比较，分析由于标准的差异造成结果的变化， 根据这个关系求出参加分配的总份数，然后根据题意求出对