落花生（区一等奖）.ppt

落 花 生 半亩 茅亭 开辟 爱慕 吩咐 尝尝 便宜 石榴 我们家的 有半亩 。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生,就开辟出来 花生吧。”我们姐弟几个都很高兴， ，翻地， ，浇水，没过几个月， 收获了。 后园空地买种播种居然种 2、想一想哪件事写的最详细?3、作者为什么这样安排呢？自学自悟1、快速浏览课文，思考课文除了种花生、收花生，还写了哪几件事？ （2）从文中找出令你感悟最深的句子，用横线划出来,并在旁边写上你的感受，和你的组员一起说一说。小组合作读课文（3—15）自然段。讨论：（1）在品尝花生的过程中，“我们”议论了一个什么话题？是怎么议论的？用波浪线划出有关的句子; 花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没不果实，必须挖出来才知道 . 父亲的话： “所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。” 人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。 我爱花生，它的好处很多，它虽然没有________________,但可贵的是_________________。 我们的______________不正像是花生一样吗？他_________________。我赞美花生，更赞美____________________. 留学西洋多年，他从不穿西服，他不抽烟，不喝酒，大部分收入都用在购买图书上。 抗日战争期间，他为抗战事业奔走呼号，终因劳累过度而病逝。 郭沫若曾评价他说：“他有献身精神，对于名利竞逐，极其恬淡。” 联系本课内容,想想要怎样做一个有用的人，把想到的写下来。作业：