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《吃水果》小班教案 活动目标： 学念儿歌并尝试仿编儿歌。 知道水果的食用方法。重点难点： 知道水果的食用方法。活动准备： 幼儿用书：吃水果 CD：吃水果 教学电子资源：吃水果活动过程： 一、组织教学。 二、播放教学电子资源中的甘蔗、香蕉、橙子、杨桃的图片， 请幼儿说说这些水果的名称和吃法。 这是什么？（甘蔗）你吃过甘蔗吗？是怎么吃的? 橙子除了可以榨汁喝，还可以怎么吃？ 三、请幼儿阅读幼儿用书画面，讲述画面的内容，并做出削、剥、挤、切的动作。 鳄鱼在做什么？ 小男孩在做什么？（幼儿回答时，教师帮助他们提炼相应的动词——削、剥、挤、切。） 大家分享水果餐，看一看他们在吃什么？ 四、播放CD，请幼儿学念儿歌。 五、播放教学电子资源中水果的图片，鼓励幼儿根据这些水果的吃法替换掉儿歌中的动词和水果的名称，尝试仿编儿歌。 洗洗樱桃，切切菠萝，削削香瓜，哇！真好吃。六、小结。