初中历史_蒙古的兴起和元朝的建立教学课件设计.ppt

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蒙古人 洁白的毡房炊烟升起? 我出生在牧人家里? 辽阔的草原? 是哺育我成长的摇篮? 养育我的这片土地? 当我身躯一样爱惜? 沐浴我的江河水? 母亲的乳汁一样甘甜? 这就是? 蒙古人? 热爱 ?故乡的人? 第十二课 蒙古的兴起 和元朝的建立 宁阳第八中学 苏春生 学习目标: 1.通过学习,掌握蒙古族的兴起、统一和元朝的建立过程,以及元朝的政治统治和经济发展情况等的基本史实。 2.通过思考和概括元朝在历史上的贡献,了解元朝的历史地位,培养归纳历史知识的能力。 3.行省制度对后世的影响很大,结合现实分析,培养学生辩证唯物

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