2023学年新教材高中化学晶体结构与性质第1节物质的聚集状态与晶体的常识教案必修.docx

- - 10 - 2023_2023 学年教材高中化学 发 展 目 标体 系 构 建 发 展 目 标 体 系 构 建 知道物质的聚拢状态随构成物质的粒子种 类、粒子间相互作用、粒子聚拢程度的不同而有所不同。 能从微观角度理解晶体的构造特征，并能结合晶体的特点推断晶体与非晶体。 能运用多种晶体模型来描述和解释有关晶体性质的现象，形成分析晶胞构造的思维模型(均摊法)，能依据晶胞的构造确定粒子个 数及化学式。 一、物质的聚拢状态 物质三态间的相互转化 物质的聚拢状态 物质的聚拢状态除了气态、液态、固态外，还有更多的聚拢状态如晶态、非晶态以及介乎二者之间的塑晶态、液晶态等。 二、晶体与非晶体 晶体与非晶体的本质差异 自范性 自范性 微观构造 晶体 有 原子在三维空间里呈周期性有序排列 非晶体 没有 原子排列相对无序 晶体的特点(1)自范性： ①定义：晶体能自发地呈现多面体外形的性质。 ②形成条件：晶体生长的速率适当。 ③本质缘由：晶体中粒子在微观空间里呈现周期性有序排列。(2)各向异性：很多物理性质常常会表现出各向异性。 晶体有固定的熔点。 外形和内部质点排列的高度有序性。3．获得晶体的途径 熔融态物质凝固。 气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华)。(3)溶质从溶液中析出。 三、晶胞 1．概念：晶胞是描述晶体构造的根本单元。 2．构造：常规的晶胞都是平行六面体，晶体可以看作是数量巨大的晶胞无隙并置而成。(1)“无隙”：相邻晶胞之间没有任何间隙。 (2)“并置”：全部晶胞都是平行排列的，取向一样。 全部晶胞的外形及其内部的原子种类、个数及几何排列是完全一样的。3．晶胞中粒子数目的计算 平行六面体(立方体形)晶胞中粒子数目的计算。 ①晶胞的顶角原子是 8 个晶胞共用； ②晶胞棱上的原子是 4 个晶胞共用； ③晶胞面上的原子是 2 个晶胞共用。 1 1 82如金属铜的一个晶胞(如下图)均摊到的原子数为 8× ＋6× ＝4。 8 2 几种晶胞中原子数目确实定。 结合以下图，钠、锌、碘、金刚石晶胞中含有原子的数目分别为2、2、8、8。 晶胞是否全是平行六面体？由晶胞构成的晶体，其化学式是否表示一个分子钠、锌、碘、金刚石晶胞示意图 晶胞是否全是平行六面体？由晶胞构成的晶体，其化学式是否表示一个分子 中原子的数目？ [提示] 不肯定，如有的晶胞呈六棱柱形。由晶胞构成的晶体，其化学式不表示一个分子中原子的数目，只表示每个晶胞中各类原子的最简整数比。 四、晶体构造的测定 测定晶体构造最常用的仪器是X 射线衍射仪。在X 射线通过晶体时，X 射线和晶体中的电子相互作用，会在记录仪上产生分立的斑点或明锐的衍射峰。 由衍射图形获得晶体构造的信息包括晶胞外形和大小、分子或原子在微观空间有序 排列呈现的对称类型、原子在晶胞里的数目和位置等。 1．推断正误(对的在括号内打“√”，错的在括号内打“×”。) (1)晶胞是晶体的最小重复单元。 (√) (2)不同的晶体中晶胞的大小和外形都一样。(3)晶胞中的任何一个粒子都只属于该晶胞。(4)雪花是水蒸气凝华得到的晶体。(√) 2．以下关于晶体的表达不正确的选项是( )  (×) (×) 有规章的几何外形C．有对称性 D [晶体具有固定的熔点。] 具有各向异性D．没有固定熔点 以下物质中，属于晶体的是 (填序号)。 橡胶 B．玻璃 C．食盐 D．水晶 E．塑料 F．胆矾 G．陶瓷 探究晶体与非晶体的差异CDF [固体有晶体和非晶体之分。晶体是内部粒子(原子、离子或分子)在空间按肯定规律做周期性重复排列构成的固体物质，食盐、冰、水晶、大局部矿石等都是晶体；非晶体是 内部粒子的排列呈现杂乱无章的分布状态的固体物质，如玻璃、橡胶等都是非晶体。] 探究晶体与非晶体的差异 如图是某固体的微观构造示意图 区分晶体与非晶体的最牢靠的科学方法是什么？试依据示意图推断固体 Ⅰ、Ⅱ 的类 型。 提示：最牢靠的科学方法是对固体进展 X 射线衍射试验。依据构造图可知，Ⅰ 中粒子呈 周期性有序排列，为晶体；Ⅱ 中粒子排列不规章为非晶体。 将固体 Ⅰ、Ⅱ 分别加热至熔化，各有什么现象发生？该现象能说明晶体、非晶体的哪种性质？ 鉴别间接方法看是否具有固定的熔点或依据某些物理性质的各向异性方法科学方法对固体进展X－射线衍射试验举例 鉴别 间接方法 看是否具有固定的熔点或依据某些物理性质的各向异性 方法 科学方法 对固体进展X－射线衍射试验 举例 NaCl、I 、SiO 、Na 晶体等 2 2 玻璃、橡胶等 1．晶体与非晶体的比较 晶体 非晶体 微观构造特征 粒子周期性有序排列 粒子排列相对无序 自范性 有 无 性质