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幼儿园教师家访工作总结有3篇
近期，我们的幼儿园进行了家访工作，以了解幼儿在学期中的表现，并与家长合作，帮助孩子提高各方面能力。与往年不同的是，今年的家访形式主要以面访和家访为主。面访主要是利用家长送幼儿来园和离园的时间进行现访。
在家访中，我们向家长反馈幼儿一学期以来的各方面情况，针对幼儿进步的地方予以及时地肯定，对于不足之处，要求家长引起重视，并积极配合老师帮助幼儿有所提高。我们希望家长能够在假期中根据老师提出的要求，进行适当地指导，让家长了解自己孩子的现状，努力缩短与同伴间的差距。
另外，我们传达下学期的工作重点：语言、数学、学习习惯等方面，让家长初步了解我们的教学策略。在面访中，我们引导家长指导幼儿完成布置的暑假作业，并向家长传达幼儿园的假期安全须知，引导孩子在假期快乐健康地度过。
对于新生的家访，我们主要是了解幼儿的基本情况，向家长宣传幼儿园及教师的教育理念，根据家长的提问进行适当的解答，告知家长我们的交流途径有很多，主要包括成长册、电话、家长园地等。同时，希望我们的家长能够配和班级老师做好各项工作。
家访工作是教学工作中不可缺少的部分，使老师与家长进行交流和解决问题的途径之一。通过家访活动，我们希望能够得到家长的紧密合作和交流，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
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