五下unit8 教学设计.docVIP

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  • 2023-06-30 发布于江苏
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PAGE 五年级下册 Module 4 Travel 第三课时 Ben’s First Trip to Beijing教学设计 【教学内容分析】 本课时是Module 4的第三课时,教学内容为用一般将来时描述Ben的北京旅游计划的语篇,涉及旅游景点、活动和交通方式。在进行本课时内容教学时,重难点放在充分学习课本语篇上,在此基础上引导学生关注课文结构,以时间为线索,灵活地结合旅游行程中的地点、活动、交通,运用一般将来时谈论旅游计划。 【教学目标】 目标1:能听说读以下单词和词组:trip, hotel, palace, around, lake, street,the Great Wall, the Summer Palace(语言能力目标) 目标2:能熟练运用be going to和will 的句型描述旅游计划; (语言能力目标) 目标3:能在阅读课文过程中提取地点、活动、交通方式的关键信息完成表格;(学习能力目标) 目标4:能正确理解课文,用正确的语音语调朗读课文,并在时间轴的帮助下复述Ben的北京旅游计划。(语言能力目标,思维品格目标) 【任务分析】 (一)使能目标分析 能在时间轴的帮助下复述Ben的北京旅游计划 能在时间轴的帮助下复述Ben的北京旅游计划 能正确理解课文,并用正确的语音语调较流利地朗读课文。了解课文的整体结构和时间线索; 能正确理解课文,并用正确的语音语调

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