《去逛街》评价反思.docVIP

活动评价与反思 活动反思： 在设计这个活动时，我是根据《3—6岁儿童发展指南》小班幼儿语言领域中的要求来制定活动目标。在教学活动中，先播放孩子喜欢的音乐《逛商店》入场，很好地调动了孩子们的兴趣和参与欲望，然后让孩子用观察法来引导孩子认真地观察图片，并鼓励孩子用完整的语句大胆讲述画面内容，接着，为实现加深故事的理解，再次结合图片和音像引导孩子完整欣赏故事，最后，鼓励孩子大胆邀请老师和园长一起参与“逛街”的角色游戏，这样一来既活跃了活动的氛围，也实现了完整讲述句子的发展目标，让孩子大胆地用句式“我看见。。。”给园长老师说出自己看到的东西，符合幼儿小班年龄特点，达到自己设定的目标要求。整个活动下来幼儿比较活跃，特别在角色游戏那环节，每个幼儿都能参与到游戏中体验“逛街”的乐趣。但，自己也发现了些小毛病，比如：活动中更应该提供更多是让幼儿发挥语言表达能力的平台，让每一位孩子都说出自己的感受到的过程的，我自己有时候很着急就会去代替幼儿说出来了。总而言之，还是希望老师们给我提出更多的不足之处，让我在今后的教学中得到提升。谢谢大家！