9.3.2足球传接球+射门技术【课件】.pptxVIP

人教版体育九年级下册足球传接球+射门技术一、指导思想： 本课的设计依据2011年《义务教育体育与健康课程标准》理念，结合九年级的学生特点，以脚内侧传接球和脚内侧射门作为主线展开教学，在教学实施过程中，本课以“体育课堂的低负荷高密度”为设计出发点，以“教与学的统一”为实施方向，以“循环练习路径”为设计思路，顺利达成教学目标。二、教学目标：1、认知目标：学生能说出脚内侧传接球+射门组合的动作要点，理解衔接性的重要性2、技能目标：90%的学生在射门时有意识的做出支撑转体，快速摆腿的动作。60%的学生在做出脚内侧传接球+射门的组合3、情感目标：在学习中，学生主动参与各项学练活动，并且积极讨论，互帮互助三、教材分析： 本课教材选自人教版体育与健康九年级全一册足球单元，主教材的内容为：传接球射门组合技术，行进间的传接球是足球运动中使用最多的技术动作，而射门是得分的唯一手段，因此传接球+射门的组合技术是足球教材中最为重要的内容。 本课为单元教材中的第一课时，是技术专为组合技术的一课，涵盖的知识技术较多，既要复习原地传接球的技术，又要提高行进间传接球的技术，还要巩固射门和传接球射门组合技术，本节课负荷较小，密度较大。四、教学过程：（一）课堂常规：（调动情绪，准备上课） 1.集合整队 2.师生问好 3.安全教育 4.安排见习生 5.检查服装（二）准备部分1.运球热身：分为1、2、3、4区域(图一）2