Recycle Mikes happy cays(新导学案)-2022-2023学年六年级下册英语【探究乐园】高效课堂(人教PEP版)教用.docxVIP

Recycle Mike’s happy cays（新导学案） 一、教学目标 了解并能正确使用以下单词：recycle, bin, plastic, glass, paper, metal, carton。 能够在日常生活中积极参与垃圾分类和环保活动。 能够写出一篇简短的环保短文。 二、教学重点 学习并掌握各种垃圾的分类。 培养环保意识，积极参与垃圾分类和环保活动。 三、教学难点 学生对于环境保护重要性的认知。 学生培养环保意识，积极参与垃圾分类和环保活动。 四、教学过程 1.引入环保知识 教师出示一些垃圾的图片，引导学生对垃圾的分类进行讨论，引导学生学习保护环境的概念。 2.学习垃圾分类的相关单词 通过各种课堂活动，教授单词的发音，用法和相应的图片。 3.进行口语练习 让学生根据实际生活情境，进行口语练习，演练垃圾的分类，培养学生的表达能力。 4.进行写作练习 教师为学生提供一篇关于“垃圾分类”的短文，并引导学生使用所学单词，写出一篇自己的环保短文。 5.讲解简单环保知识 在课堂结束前，再次强调环保活动的重要性，并向学生传授一些简单的环保知识。 五、教学评估 1.思考题 你认为为什么需要进行垃圾分类？垃圾分类对环境有什么好处？ 在你的日常生活中，你是如何参与环保活动的？ 教师通过思考题来测验学生对所学内容的掌握程度，培养学生的思考和创造能力。 2.作业 让学生在家中观察并记录家庭