三年级数学下册说课稿-6.1《分一分（一）》北师大版.docxVIP

三年级数学下册说课稿-6.1《分一分（一）》北师大版 一、教材背景 本课是三年级数学下册的第一课，属于“数据的分析与统计”这一板块。内容主要涉及分数的初步认识和使用，是数学学科基础重要的一环。 二、教学目标 认识分数，理解分数的本质是等分整体而来。 会用数童子算法简单分数的认识和运用。 能够运用所学知识，分一分，画一画。 三、重点难点 认识分数，理解分数的本质是等分整体。 运用数童子算法算出分数的值。 认识分数的关系且能够运用所学知识，计算小数。 四、教学过程 1. 导入（3分钟） 教师利用实物或图片，让学生回忆一下物品的相同和不同之处，引出数据分类的概念。然后教师会询问学生它们如何表示这些不同之处，引出认识分数的本质：等分整体。 2. 学习新课（10分钟） 教师出示若干图形，让学生分别估量白色部分所占整体的比例。 然后，在教师和同学的引导下，引出分数的概念，让学生理解分数的本质是等分整体。 教师引导学生阅读学习并理解图书《数童子算法》并计算一些简单分数。 3. 巩固练习（20分钟） 学生自己出题，互相交换分工做。教师巡视指导讨论。 教师出专项练习，并现场点名回答。并在回答的过程中指导学生如何解题。 4. 课堂小结（2分钟） 教师与学生一起总结一下今天所学的内容：分数和计算分数的方法，想法和技能，巩固加深学生对今天学习内容的认识和理解，让学生形成初步的分数计算基础，为后续的学习阶段