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- 2023-07-03 发布于山东
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Unit 2 What time is it? Let’s talk - 教案
一、 教学目标
能够听懂并能正确说出数字1-60。
能够运用“what time is it?”和“it’s…”的句型表达时间。
能够运用对话中的句型进行交流。
二、 教学内容
词汇:数字1-60。
句型:
What time is it?
It’s [hour/minute].
Is it [hour/minute]?
Yes, it is. / No, it isn’t.
对话:
A: What time is it?
B: It’s [hour/minute].
A: Is it [hour/minute]?
B: Yes, it is. / No, it isn’t.
三、 教学重难点
教学重点:学习1-60的数字,学习how to say time.
教学难点:学习运用时间句型进行交流。
四、 教学准备
教材《英语四年级下册》。
多媒体投影仪和电脑。
五、 教学过程
1. Warm-up
教师通过播放锻炼儿童英语词汇的视频,提醒学生数字和时间单词的发音。
2. Presentation
教师将数字1-60的表格呈现在屏幕上,边念边教给学生。
教师让学生从表格中找出各自出生时的数字,并让他们讲述这个特殊时刻。
3. Practice
教师将对话“what time is it?”和“it’s…”
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