Unit 2 Let’s make a fruit salad (Story time)（教学设计）-2022-2023学年英语四年级上册- 译林版（三起）.docxVIP

Unit 2 Let’s make a fruit salad (Story time) 故事背景 小明是一个喜欢吃水果的小朋友，他经常在家里吃各种水果。有一天，他听说老师要在学校教大家做水果沙拉，他非常期待着这个活动。 教学目标 学习水果的名称和颜色，如：apple, banana, orange, lemon, strawberry, blueberry, red, yellow, orange, green。 学习如何做水果沙拉。 提高听、说、读、写英语的能力。 教学重难点 学生能够正确地说出水果的名称和颜色。 学生能够理解和运用一些简单的英语句子，如：“Let’s make a fruit salad.”或者“Can you pass me the lemon?”。 学生能够掌握如何做一份水果沙拉的方法。 教学准备 水果：苹果、香蕉、橙子、柠檬、草莓、蓝莓等。 刀、切板、勺子、碗等。 表演道具：水果盘、制作水果沙拉的视频或者图片等。 教学过程 Step 1：引入新词汇 老师可以通过展示水果图片或者实物，让学生边观察边学习水果的名称和颜色，并通过以下方式进行教学： 老师：“What’s this fruit?（指着苹果）” 学生：“Apple.” 老师：“What color is it?” 学生：“Red.” 老师：“And what’s this fruit? (指着香蕉