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- 2023-07-04 发布于浙江
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健康教育在儿童保健门诊中的护理效果及患者满意度率分析
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Summary:目的:探讨健康教育在儿童保健门诊中的护理效果及患者满意度率。方法:选择80例门诊患儿随机数字法分组各40例,对照组采用常规护理,观察组采用常规护理联合健康教育。结果:观察组患儿医嘱遵从性高于对照组,生理功能、社会功能、精神活力评分高于对照组且患儿满意度高于对照组(P0.05)。结论:健康教育在儿童保健门诊中的护理应用可提高患儿医嘱遵从性、生活质量和满意度。
Keys:健康教育;儿童保健门诊;护理效果;患者满意度率
儿童保健是保障儿童身体健康的重要工作,对儿童进行健康教育,即对其不良行为进行纠正,不仅可提高其配合度,还对其生活质量改善发挥重要作用。因此,加强对儿童保健门诊健康教育工作的研究十分重要。
1资料与方法
1.1一般资料
选择80例门诊患儿随机数字法分组各40例,选取时间2021年1月至2021年12月,观察组男性、女性分别为20例、20例,年龄在5~12(8.63±2.33)岁;对照组男性、女性分别为21例、19例,年龄在5~11(8.25±2.42)岁。一般资料差异(P0.05)。
1.2纳入与排除标准
纳入标准:①年龄≥4岁且已具备自我认知能力的患儿;②家属同意儿童参加并签署知情同意书;③全程家长陪同的患儿。
排除标准:①语言和行为障碍的患者;②依从性极差的患儿。
1.3方法
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