2024版高考历史一轮复习专题基础练：资本主义世界殖民体系的形成与亚非拉民族独立运动作业课件.pdfVIP

考点40 资本主义世界殖民体系的形成 与亚非拉民族独立运动 经典3+2 3年高考+2年模拟 经典3+2 1. [2022大连二模]19世纪西方国家竭尽全力支持亚 、非殖民地半殖民地国家的统治者反对他们各 自的敌人,这些 敌人往往是殖民地半殖民地国家的民族主义者或立宪主义者,或二者兼而有之 。西方国家倒成了这些殖民地半殖 民地国家西化派的敌人,这实在是件怪事 。从中可以看出 A.世界殖民体系完全形成 B.被殖民地区的反抗力量弱小 C.列强间的殖民冲突加剧 D.西方殖民主义者的险恶用心 答案 1.D　亚 、非殖民地半殖民地国家的民族主义者或立宪主义者在政治 目标和价值观念上推崇西方国家的模式,但 是西方国家却支持镇压他们,这反映出西方列强对殖民地半殖民地国家政治民主化和民族独立的阻碍及其意图 永远控制这些地区的险恶用心,D项正确 。20世纪初列强完成对世界的瓜分,世界殖民体系形成,A项错误;材料论 述的是西方国家妄图永远控制殖民地半殖民地国家,这与殖民地反抗力量的大小无关,排除B项;材料反映的是殖 民地半殖民地国家与列强之间的矛盾,排除C项 。 经典3+2 2. [2021重庆卷]1888年,一位热衷于殖民主义的访客在德国首相俾斯麦面前摊开一大张非洲地图,指着地图说明 当地的资源有多么丰富。俾斯麦表示:“您的非洲地图非常漂亮,然而我的非洲地图位于欧洲 。俄国在这里,法国在 这里,而我们夹在中间。这是我的非洲地图。”这反映了当时德国 A.意在限制法国和俄国的崛起 B.当务之急是实现统一 C.殖民野心受限于其地缘政治 D.要在非洲拓展殖民地 答案 2.C　据材料“俄国在这里,法国在这里,而我们夹在中间”可知,在地缘政治上,德国处于两国夹击之中,这就限制了 其对非洲的扩张,故C项正确;材料讲的是德国对非洲的扩张与地缘政治的关系,无法得出德国要限制法俄的崛起, 故A项排除;德意志在1871年已经实现统一,故B项排除;材料讲的是德国在非洲扩张受限,而不是要在非洲拓展殖 民地,故D项排除。 经典3+2 3. [2023山东枣庄三中考试]19世纪,拉美国家在独立后的发展中,“没有经历工业化,也没有经历 像美国和加拿大那样的经济发展” 。这是因为拉美各国 A.重新沦为美国的殖民地或半殖民地 B.经济体制具有很强的封闭性 C.社会动荡不安,尚未融入世界市场 D.保留了大量的殖民体制残余 经典3+2 答案 3.D　 经典3+2 4. [2023浙江浙南名校联考]阅读下列关于世界市场形成的表格,对世界市场不同发展阶段判断准确的是 阶段 状况 关键词 第一阶段 初步形成 物种大交换 、三角贸易 第二阶段 迅猛发展 机器大工业 、产业资本取代商业资本 第三阶段 总体形成 垄断资本 、瓜分世界的狂潮 A.第一阶段的殖民扩张使贸易中心由地中海转向太平洋沿岸 B.第二阶段带来的生产力发展促使欧洲国家转向了资本输出 C.第三阶段以欧美资本主义国家为主导的世界市场最终形成 D.每一阶段都伴随着战争与掠夺,不利于人类文明发展与进步 经典3+2 答案 4.C　据材料“垄断资本 、瓜分世界的狂潮”可知,第二次工业革命使帝国主义列强掀起瓜分世界的狂潮(争夺殖民 地 、划分势力范围),19世纪末20世纪初,世界基本被瓜分完毕,以欧美资本主义国家为主导的资本主义世界市场 最终形成,故选C项;新航路的开辟 、殖民扩张使贸易中心由地中海转向大西洋沿岸,排除A项;“机器大工业 、产业 资本取代商业资本”说明工业革命带来的生产力发展促使欧洲国家转向了商品输出,而非资本输出,排除B项;每一 阶段都伴随着战争与掠夺,但总体上促进了人类文明的发展与进步,排除D项 。 创新1+1 情境创新+命题创新 创新1+1 1. 新角度·对比考查[2023山东 日照校际联考]下表反映的为19世纪末英 、法 、德 、美四国海外殖民地和人口统计 情况 。其中代表德国的是 国家 面积/万千米2 人口/万人