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实验二十九盐酸标准溶液的标定实验三十混合碱分析;
(本科一年级--非化学专业)
;
分析化学实验是一门重要的基础课,在工农业生产、科学研究及国民经济各部门中起着重要的作用。通过本课程的学习,可进一步加深对分析化学基础理论、基本知识的理解。要求同学们能正确和熟练的掌握分析化学实验的基本操作技能,提高观察、分析和解决实际问题的能力,培养严谨的工作作风和实事求是的科学态度,树立严格的“量”的概念,为将来从事教学和科研等工作打下坚定的基础。
;
(1)实验前预习并写出预习报告
包括题目、原理、步骤、列表并查好有关数据,了解实验注意事项。
(2)严格按操作规程操作,仔细观察实验现象,及时如实的记录现象和数据。
(3)善于思考,能运用所学知识解释实验现象和有关问题。;(4)室内干净,台面整齐、卫生
(5)注意安全。水、电、化学试剂、废酸及废碱液的处理等。
(6)实验报告
包括日期、室温、湿度、大气压、题目、目的、原理(简单地用文字、化学反应式、计算式说明)、主要试剂和仪器、步骤(简单流程)、数据及分析结果的处理(表格式)、问题讨论。
;
包括(1)预习,实验态度、操作、记录、实验报告(包括书写是否认真、结果的准确度、精密度、有效数字等)占70% 。(3)期末考核。占30%; 实验二十九 盐酸标准溶液的标定 实验三十 混合碱分析;一、目的要求:; 二、原理;三、主要仪器 ;四、实验步骤;五、注意事项;2、洗涤
自来水-洗涤液-自来水-蒸馏水
3、 装滴定剂
摇匀溶液-润洗滴定管2~3次(10~15ml/次)-装液(零刻度以上)
排气泡,调零并记录初始读数;?4、 滴定
酸式:勿顶活塞,防漏液 用手腕摇动锥形瓶
碱式:挤压玻璃珠偏上部位,防气泡。
滴定的速度:;5、近终点时,要“半滴”操作-冲洗
6、观察颜色变化和读数
滴定管垂直,视线与刻度平行
7、排液、洗涤 酸式滴定管长期放置-夹纸片
;(二)容量瓶;第17页/共23页;(三)称量;第19页/共23页;称量瓶的操作;(四)终点的观察
(五)分析用水
蒸馏水、去离子水、石英???沸蒸馏水 去离子后又蒸馏的水
;思考题:;感谢您的欣赏
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