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- 2023-07-05 发布于江苏
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课题
绘制家装施工图(上)(三)
课时
2 课时(90 min)
教学目标
知识技能目标:
(1)掌握住宅空间的功能布局及墙体改造的方法。
(2)掌握绘制住宅平面布置图的方法。
素质目标:
(1)培养“以人为本”的设计理念,从人的需求出发进行住宅空间的功能布局,处理好各功能区域间的关系。
(2)领略古代传统室内设计之美,体会其中蕴含的中华优秀传统文化,坚定文化自信。
教学重难点
教学重点:住宅空间的功能布局及墙体改造,绘制住宅平面布置图
教学难点:住宅空间的功能分析,室内空间布局分析
教学方法
任务引入法、问答法、讨论法、实践操作法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学设计
第1节课:课前任务→?考勤(2 min)→?问题导入(5 min)→传授新知(28 min)→?课堂实践(10 min)
第2节课:?传授新知(25 min)→?课堂实践(15 min)→课堂小结(3 min)→作业布置(2 min)
教学过程
主要教学内容及步骤
设计意图
第一节课
课前任务
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,组织学生收集住宅空间的功能布局及墙体改造的相关资料,并进行了解
【学生】提前上网观看相关资料,熟悉教材
通过课前的预热,让学生了解所学课程的大概内容,激发学生的学习欲望
考勤(2 m
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