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大班美术公开课小口罩教案 教学目标 帮助孩子了解不同颜色、形状和材料的概念。 提供绘画和手工制作技能的实践经验。 给予孩子良好的美学观念。 教学内容 主题：小口罩的制作 材料： 彩色卡纸 剪刀、胶水 彩色笔、彩色绳 步骤： 班主任为学生们引入主题，介绍小口罩背后的含义，引导学生关注重要性。 老师展示口罩的样例，并分步介绍制作过程。 学生们跟着老师的指导制作自己的小口罩。 完成后，老师可以辅导学生在口罩上绘制有意义的图案。 注意事项 老师应安排足够的时间，确保每位学生都可以完成小口罩的制作。 在教学过程中，老师应注意设计一些合适的细节，例如学生们可以为小口罩上创造自己的绰号，以增强班级团结和友谊的气氛。 老师需负责为制作口罩提供所需的材料和工具。 课后，老师应收集所有学生的小口罩并进行评分，以鼓励学生们更好地表现。 教学效果 本节课程鼓励了学生对艺术的兴趣，并帮助学生从思维上理解西方文化中口罩的重要性。此外，学生也通过实践掌握了手工制作和创造性思维的基本技能，提高了他们的艺术表达能力。 总结 这节美术公开课为大班学生提供了一次非常有意义的创造性体验，同时帮助他们理解文化背景下口罩的作用。老师需要为学生们提供足够的材料和时间，并注重培养他们的合作精神和团队意识。最终，学生们应该能够带回家自己的小口罩，这将是他们人生中一个美好而难忘的记忆。