树和喜鹊(课文).docxVIP

树和喜鹊 从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 树很孤单，喜鹊也很孤单。 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们有叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。学习目标： 1、运用多种识字方法认识“窝、孤”等 9 个生字和子字 旁、倒八 2 个偏旁，读准多音字“只、中、乐”的字音，学习正确书写“单、居”等 6 个字。 2、 通过联系上文，了解“孤单、邻居”等词语的意思，积累“从前、叽叽喳喳、安安静静”等词语。 3、正确、流利地朗读课文，读准“一”的变调。通过想象画面、 3、正确、流利地朗读课文，读准“一”的变调。通过想象画面、 体会心里朗读好课文，感受语言的节奏， 知道有朋友就有快乐。 重难点： 识字写字；用“联系上下文了解词语意思”的方法，知道“孤单、邻居”等词语的意思。 教学准备：课件 课时安排：二课时教学过程： 课前三分钟：诵读儿歌 金子美玲《邻居的杏树》 第一课时 一、导入新课 1、猜一猜，老师先给大家猜个谜语“头黑肚白尾巴长，站在树上叫喳喳，因为常来报吉祥，人们看见都爱它。”你们猜这是谁 2、认识喜鹊，结合图片介绍喜鹊。 3、揭题：今天我们要学习的一篇新课文《树和喜鹊》。 4、板书课题，齐读课题。二、